Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanyahubungan self-efficacy dengan burnout pada guru disekolah inklusi. Penelitian dilatar belakangi dengan meningkatnya beban kerja dan tuntutan dalam proses pembelajaran yang jalani oleh guru di lingkungan inklusi menyebabkan timbulnya burnout jika tidak diimbangi dengan keyakinan diri atau self-efficacy. Penelitian ini menggunakan pendekatan k…