Diantara penyebab gagalnya sekolah dalam meningkatkan hafalan aluran peserta didik adalah kurang benarnya metode dan kurangnya kerjsama anatara wali murid dan sekolah sehingga anak-anak dibebaskan dirumah. Akan tetapi permasalahan itu tidak ditemui di SD IT Tahfidz Makkah bahkan di sini ada yang sudah menhafal 30 juz di kelas 4 SD. Oleh Karena itu penelitian ini sangat penting untuk di angkat d…