The increasing use of digital technology in education, particularly the Canva application as a learning medium in schools, has not yet been optimally utilized by all teachers. This study aims to explore teachers’ perceptions of the use of Canva as a learning medium in Teaching at SMAN 2 Siak Hulu. This research employed a qualitative descriptive design involving 20 teachers selected through p…
Penelitian ini Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar interaktif berbasis Project Based Learning (PjBL) pada materi teks tanggapan untuk peserta didik kelas VII SMP Negeri 10 Pekanbaru. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan peserta didik dalam menulis teks tanggapan, kurangnya penggunaan media interaktif dalam pembelajaran, serta bahan ajar yang masih bersifa…