Kurangnya penggunaan media dalam pembelajaran bahasa Indonesia khususnya materi cerita, mengakibatkan siswa menjadi kurang berminat dalam pelajaran tersebut. Mengakibatkan rendahnya kemampuan menyimak siswa karena kurang memahami penjelasan guru mengenai isi cerita. Penelitian ini ditulis dengan tujuan untuk mengetahui adanya pengaruh media wayang kertas terhadap kemampuan menyimak cerita siswa…