Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) merupakan anak yang memiliki keadaan berbeda dari anak pada umumnya seperti cacat fisik, kelainan mental, dan emosional. Menurut Sistem Pendidikan Nasional, Pasal 1 Peraturan Menteri Pendidikan Nasional RI Nomor.70 tahun 2009 tentang Pendidikan Inklusif. Salah satu layanan pendidikan untuk Anak Berkebutuhan Khusus, yaitu pendidikan inklusi. Penelitian ini bertujua…
ANALISIS MODEL PENDIDIKAN SEKS ANAK USIA DINI DI LEMBAGA PAUD SITI NAJAR 202510051 FAKULTAS AGAMA ISLAM UNIVERSITAS ISLAM RIAU ABSTRAK Kasus kekerasan seksual pada anak yang terus meningkat menunjukkan pentingnya pendidikan seks sejak usia dini. Pendidikan ini membantu anak mengenal tubuh, menjaga diri, dan bersikap sopan sesuai tahap perkembangannya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui m…
Kemampuan mengenal huruf perlu diajarkan pada anak usia 5-6 tahun, mengingat tahapan dalam perkembangan membaca anak. Kemampuan ini dapat terlihat dari menyebutkan bunyi dan mengetahui simbol huruf-huruf abjad. Mengenalkan anak huruf diperlukan media ajar, salah satunya papan alfabet, merupakan sebuah kotak yang berbentuk papan didalamnya terdapat lambang atau gambaran bunyi, yang menjadi saran…
Perkembangan sosial emosional anak berkaitan dengan interaksi anak dengan lingkungannya, hal ini juga dipengaruhi oleh komunikasi interpersonal orang tua kepada anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada hubungan dari komunikasi interpersonal orang tua dan anak dengan perkembangan sosial emosional anak pada siswa kelompok B di TK IT Bunayya Pekanbaru. Peneliti menggunakan metode…
Belajar adalah kunci dari setiap usaha pendidikan, sehingga tanpa belajar sesungguhnya tidak pernah ada pendidikan. Karena dengan belajar jendela ilmu akan semakin terbuka lebar. Hal yang menjadi salah satu bagian dari kegiatan belajar adalah membaca. Kegiatan membaca bagi anak usia dini disebut dengan membaca permulaan, membaca permulaan merupakan tahapan proses belajar bagi siswa sekolah tama…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerimaan diri ibu pada penyandang autisme usia dini di SLB Insan Mutiara Pekanbaru, dan mengaitkan dengan teori tentang sikap penolakan, sikap penerimaan, memperbaiki pola asuh terhadap penerimaan diri ibu pada penyandang autisme usia dini di SLB Insan Mutiara Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan pendekatan metode kualitatif dengan jenis penelitian f…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi orang tua terhadap pendidikan seks anak usia dini pada siswa kelas B TK Islam Sakinah ,dan mengaitkan dengan teori tentang pandangan, penafsiran, dan penilaian orang tua terhadap pendidikan seks anak usia dini pada siswa kelas B di TK Islam Sakinah. Oleh sebab itu, penelitian dilakukan untuk mengetahui persepsi orang tua terhadap pendidikan sek…
ABSTRAK PERAN GURU PENDAMPING KHUSUS (GPK) PADA LAYANAN PENDIDIKAN INKLUSI DI KECAMATAN BUKIT RAYA RUKIA SIREGAR 202510078 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran guru pendamping khusus (GPK) pada layanan pendidikan inklusi di Kecamatan Bukit Raya. Penelitian ini menggunakan metode pendekatan metode kualitatif dengan jenis penelitian fenomenologi. dengan jumlah responden tiga orang gur…
Anak mild intellectual disability mengalami keterbatasan, antara lain dalam pembelajaran akademik khususnya berhitung. Oleh karena itu tujuan penelitian adalah mengatahui pengaruh permainan tradisional congklak bagi kemampuan berhitung anak mild intellectual disability di humanika psychology center Pekanbaru. Penelitian ini di uji apakah permainan tradisional congklak berpengaruh terhadap kemam…
ABTRACT PERAN PENGASUHAN EXTENDED FAMILY (KAKEK DAN NENEK) PADA PERKEMBANGAN SOSIAL EMOSIONAL ANAK USIA DINI DI KELURAHAN PERHENTIAN MARPOYAN KECAMATAN MARPOYAN DAMAI PEKANBARU MAMIK DWI APRIYANTI NPM: 172510208 Penelitian ini melihat nilai-nilai dan tradisi budaya mempengaruhi pengasuhan yang dilakukan oleh kakek nenek dan tipe pengasuhan yang diterapkan oleh kakek nenek, seperti…