Filter by
Strategi Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Meningkatkan Kedisiplinan Belajar …
Kedisiplinan belajar dilatarbelakangi oleh kurang nya disiplin siswa di SD Islam Plus YLPI Pekanabaru. Kedisiplinan belajar merupakan kegiatan yang meliputi ketaatan dan kepatuhan terhadap peraturan tertulis maupun tertulis dalam proses perubahan perilaku siswa yang sangat penting dan ikut menentukan keberhasilan siswa dalam proses pembelajaran. Adapun yang menjadi perumusan masalah dalam penel…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 192410181
- Collation
- i,80 Hlm.; 30X21 Cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 297.01 Ade s
Pengaruh Gaya Mengajar Interaksional Guru Terhadap Motivasi Belajar Siswa Dal…
Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif dengan metode korelasi untuk menginvestigasi pengaruh gaya mengajar (interaksional) guru terhadap motivasi belajar siswa dalam mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMPIT Al-Fityah Pekanbaru. Subjek penelitian melibatkan siswa di SMPIT Al- Fityah Pekanbaru, sementara objek penelitian adalah gaya mengajar (interaskional) guru. Teknik…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 192410229
- Collation
- i-87 Hlm., 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 371.3 Dwi P
Peran Guru PAI dalam Meningkatkan Ibadah Mahdhah Siswa di Smp N 6 Siak Hulu K…
The background of the study is that the teachers have a significant role in growing the creativity and skills of students. It is vital for the teachers in the world of education, that they occupy a very strategic position in the school and community environment. The Islamic studies teachers as part of religious educators at school are required to guide students to understand religious teachings…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 162410224
- Collation
- xiv, 76 hlm.; 30 x 21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 297.77 Muh p
Pengaruh Kemampuan Berpikir Kritis Terhadap Kemandirian Belajar Peserta Didik…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kemampuan berpikir kritis terhadap kemandirian belajar peserta didik. Jenis penelitian ini merupakan penelitian bersifat korelasi kuantitatif. Penelitian ini dilakukan di MAS PONPES Nurul Islam Kampung Baru. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X MAS PONPES Nurul Islam Kampung Baru. Sampel dalam penelitian ini adalah semua s…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 182410194
- Collation
- i-62 Hlm., 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 370.15 Lar P
Hubungan Motivasi Belajar Dengan Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam Sisw…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masalah prestasi belajar pendidikan agama Islam siswa kelas XI di SMA Muhammadiyah 1 Pekanbaru. Terdapat beberapa permasalahan yaitu apakah terdapat hubungan motivasi belajar dengan prestasi belajar pendidikan agama Islam siswa kelas XI SMA Muhammadiyah 1 Pekanbaru. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan pendekatan kolerasi. Sub…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 182410151
- Collation
- i-65 Hlm., 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 370.15 Ade H
Pengaruh Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Terhadap Motivasi Shalat Berjama…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh pembelajaran pendidikan agama Islam terhadap motivasi shalat berjamaah siswa di SMA Muhammadiyah 1 Pekanbaru.Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah jenis penelitian kuantitatif dengan pendekatan kolerasi. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas X MIA 1 dan X MIA 2 SMA Muhammadiyah 1 Pekanbaru, yang menjadi objek dal…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 182410108
- Collation
- i-73 Hlm., 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 297.07 Mar P
Pengaruh Pola Asuh Orang Tua Terhadap Akhlak Remaja Di Sma Negeri 5 Mandau Ke…
Tujuan penelitian ini adalah untuk : 1) untuk mengetahui tingkatan pola asuh orang tua dalam persepsi siswa di SMA Negeri 5 Mandau Kecamatan Mandau Kabupaten Bengkalis. 2) untuk mengetahui tingkat akhlak remaja di SMA Negeri 5 Mandau Kecamatan Mandau Kabupaten Bengkalis. 3) pengaruh pola asuh orang tua terhadap akhlak remaja di SMA Negeri 5 Mandau Kecamatan Bengkalis. Jenis penelitian ini ada…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 192410254
- Collation
- 85 Hlm.; 29 x 21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 297.5 Mau p
Upaya Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Meningkatkan Literasi Baca Tulis Sisw…
Literasi baca tulis sangat penting karena literasi baca tulis merupakan ibu dari literasi-literasi lain-nya. Literasi baca tulis merupakan kemampuan membaca dan menulis, seseorang dapat menjalani hidupnya dengan kualitas yang lebih baik apabila pengetahuan nya lebih banyak. Artinya membaca adalah kunci untuk mempelajari segala ilmu pengetahuan,termasuk informasi dan petunjuk yang berdampak besa…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 192410363
- Collation
- i-60 Hlm., 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 297.77 Lil U
Implementasi Metode Pembinaan Akhlak Terhadap adab santri Di Kuttab Al-fatih …
Penelitian ini dilatar belakangi oleh adab santri yang bermasalahyangditandai dengan beberapa persoalan yaitu masih terdapat santri yang tidakdisiplin saat proses belajar, tidak menjalankan arahan guru, dan tidak santunkepada guru, hal ini bertentangan dengan adab santri. Adab merupakantatakrama atau sopan santun yang harus dimiliki oleh setiap santri terutama kepadaguru saat proses belajar men…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 202410103
- Collation
- 102 Hlm., 30 x 21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 297.5
Implementasi Metode Pembinaan Akhlak Terhadap adab santri Di Kuttab Al-fatih …
Penelitian ini dilatar belakangi oleh adab santri yang bermasalahyangditandai dengan beberapa persoalan yaitu masih terdapat santri yang tidakdisiplin saat proses belajar, tidak menjalankan arahan guru, dan tidak santunkepada guru, hal ini bertentangan dengan adab santri. Adab merupakantatakrama atau sopan santun yang harus dimiliki oleh setiap santri terutama kepadaguru saat proses belajar men…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 202410103
- Collation
- 102 Hlm., 30 x 21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 297.56
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography