Filter by
Analisis Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa Kelas V C Sd Negeri 17 Pekanbaru …
Reading comprehension is one type of reading that is very important in the learning process. Each lesson contains reading comprehension. In the ability possessed by a person, it must contain factors that influence this ability, as well as the ability to read comprehension. This study aims to describe the factors that influence the reading comprehension ability of students in class V C SD Ne…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 196910527
- Collation
- i-90 Hlm., 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Pendidikan Guru Sekolah Dasar 372.41 Ana N
Pengaruh Metode Pembelajaran Fonik Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Permu…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode pembelajaran fonik untuk meningkatkan kemampuan membaca permulaan siswa kelas 1A di UPT SDN 002 Penghidupan. Penelitian ini merupakan jenis penelitian pre-experimental dengan desain penelitian one group pretest-postest. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas 1 di UPT SDN 002 Peghidupan. Sampel penelitian ini adalah sisw…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910776
- Collation
- i, 65 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 371.3 Din p
Implementation Of Students Social Attitude In Thematic Learning At Class Iva…
Sikap sosial mengacu pada pembentukan sikap sosial siswa agar menjadi orang yang jujur, disiplin, bertindak secara bertanggung jawab, dan peduli terhadap sesama. Penelitian yang dipaparkan pada penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penanaman sikap sosial dan hambatan yang diterima guru dalam mengaplikasikan sikap sosial di pembelajaran tematik pada siswa. Metode yang digunakan adal…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 186910883
- Collation
- i, 1949 Halm. ; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Strategi Guru Dalam Menanamkan Karakter Disiplin Pada Siswa Kelas Iv Sdn 120 …
Permasalahan pada penelitian ini yaitu siswa tidak mencerminkan kedisiplinan di lingkup sekolah dengan adanya pelanggaran terhadap tata tertib sekolah. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Subjek dalam penelitian ini adalah kepala sekolah, guru dan siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi yang digunakan guru dalam menanamkan karakter dis…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 186910646
- Collation
- i, 12 Halm. ; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Pengembangan E-modul Berbasis Nilai Karakter Pada Pembelajaran Tema 2 Subtema…
E-modul sangat dibutuhkan pada sebuah pengembangan untuk siswa lebih memahami atas pemberian bahan ajar oleh guru. Tujuan penelitian ini ialah untuk mengembangkan e-modul berbasis nilai karakter serta mengetahui validitas e-modul berbasis nilai karakter. Penelitian ini adalah penelitian pengembangan (Research and Development) dengan model ADDIE yang dibatasi sampai tahap development. Validat…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 186910467
- Collation
- i, 14 Halm. ; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Faktor-Faktor Penyebab Rendahnya Minat Membaca Siswa Kelas V SDN 07 Pangkat K…
Permasalahan yang ditemukan adalah rendahnya minat membaca siswa kelas V. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan faktor penyebab dan cara meningkatkan minat membaca siswa kelas V SDN 07 Pangkatan Kabupaten Labuhan Batu. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Data dalam penelitian ini yaitu data primer yang diperoleh dari guru, siswa, dan orang tua. Sedangkan data …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 186911095
- Collation
- i,192 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 372.4 Des f
Muatan Nilai Karakter Pada Buku Siswa Tema 7 “indahnya Keragaman Di Negerik…
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis muatan nilai karakter yang terdapat pada buku siswa tema 7 indahnya keragaman di negeriku subtema 1-3. Penelitian ini menggunakan penelitian studi pustaka. Teknik pengumpulan data menggunakan dokumentasi dan wawancara.Hasil penelitian menunjukkan bahwa muatan nilai karakter yang terdapat pada buku siswa tema 7 indahnya keragaman di negeriku subtema 1-…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 186910900
- Collation
- i, 86 Halm. ; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Keterampilan Guru Dalam Mengelola Pembelajaran Di Kelas 4 Sdn 115 Pekanbaru
Keterampilan dasar mengajar merupakan suatu keterampilan yang harus dimiliki seorang guru yang harus diterapkan pada proses pembelajaran. Ada 8 keterampilan dasar mengajar yaitu : keterampilan membuka dan menutup pembelajaran, keterampilan menjelaskan, keterampilan mengadakan variasi, keterampilan memberikan penguatan, keterampilan bertanya, keterampilan mengelola kelas, keterampilan membimbing…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 186910515
- Collation
- i, 115 Halm. ; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Studi Kasus Kemampuan Membaca Siswa Kelas Iv Sdn 004 Muaro Sentajo Kabupaten …
STUDI KASUS KEMAMPUAN MEMBACA SISWA KELAS IV SDN 004 MUARO SENTAJO KABUPATEN KUANTAN SINGINGI Dila Triani 216910340 Skripsi Program Studi pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Islam Riau Pembimbing : Febrina Dafit, S.Pd., M.Pd ABSTRAK Kemampuan membaca merupakan kemampuan mendasar yang harus dikuasai oleh siswa agar dapat memahami proses pembelajaran. Siswa kelas IV SDN 004 Muaro Senta…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910340
- Collation
- i, 154 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 372.4 Dil s
Pengaruh Media Gambar Seri Terhadap Kemampuan Menulis Teks Narasi Pada Siswa …
PENGARUH MEDIA GAMBAR SERI TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS NARASI PADA SISWA KELAS IV MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SDN 011 BERINGIN JAYA KECAMATAN SENTAJO RAYA KABUPATEN KUANTAN SINGINGI Kurnia Pebriniati NPM. 206910177 Email: [email protected] ABSTRAK Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif jenis eksperimen.Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 206910177
- Collation
- i, 162 HALM ; 30 x 21 Cm
- Series Title
- -
- Call Number
- PGSD 371.102 KUR P
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography