KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TK DALAM PENGEMBANGAN PROFESIONALISME GURU Oleh: AYIN LAZIFA NPM: 222510282 Strategi kepemimpinan kepala sekolah merupakan salah satu faktor penting dalam pengembangan profesionalisme guru di lembaga Pendidikan Anak Usia Dini. Profesionalisme guru yang baik akan berdampak pada peningkatan kualitas pembelajaran dan mutu pendidikan yang diberikan kepada peserta didik. …
Kemampuan berpikir kritis merupakan salah satu aspek penting yang perlu dikembangkan pada anak usia dini karena dapat membantu anak dalam memecahkan masalah, mengambil keputusan, serta mengembangkan kemampuan berpikir logis. Salah satu kegiatan yang dapat menstimulasi kemampuan berpikir kritis anak adalah permainan maze angka. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah terdapat pengar…
Kreativitas merupakan salah satu aspek perkembangan yang penting dikembangkan pada anak usia dini karena berperan dalam kemampuan anak untuk menghasilkan ide, memecahkan masalah, berimajinasi, dan menciptakan karya baru. Berdasarkan hasil observasi awal di TK Ar Rahman Desa Tanjung Balau Kecamatan Serasan Kabupaten Natuna, kreativitas anak kelompok B masih rendah. Anak cenderung meniru contoh y…
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berbicara anak kelompok B melalui metode Chain Storytelling (cerita berantai) di TK Bina Cipta Kampung Sungai Gondang Kecamatan Kandis Kabupaten Siak Provinsi Riau. Latar belakang penelitian ini adalah masih rendahnya kemampuan berbicara anak, yang ditandai dengan kurangnya kejelasan berbicara, keterbatasan kosakata, serta kesulitan dalam me…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan berbicara anak usia dini di Kelompok B TK Nurul Hidayah. Sebagian besar anak masih mengalami kesulitan dalam memperkenalkan diri, menjawab pertanyaan sederhana, berbicara menggunakan kalimat sederhana, menggunakan kosakata yang sesuai, berinteraksi dengan teman, menceritakan kembali pengalaman, serta menyampaikan ide dan perasaan secara l…
penelitian ini melatarbelakangi rendahnya kemampuan motorik halus peserta didik Kelas B di TK Mawar Putih, di mana anak masih kaku dalam melakukan jepitan jari (pincer grasp), kurang teliti, dan memiliki kontrol visual-motorik yang belum stabil akibat media pembelajaran yang monoton. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan kemampuan motorik halus anak melalui inovasi kegiatan …
Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) merupakan anak yang memiliki keadaan berbeda dari anak pada umumnya seperti cacat fisik, kelainan mental, dan emosional. Menurut Sistem Pendidikan Nasional, Pasal 1 Peraturan Menteri Pendidikan Nasional RI Nomor.70 tahun 2009 tentang Pendidikan Inklusif. Salah satu layanan pendidikan untuk Anak Berkebutuhan Khusus, yaitu pendidikan inklusi. Penelitian ini bertujua…
ANALISIS MODEL PENDIDIKAN SEKS ANAK USIA DINI DI LEMBAGA PAUD SITI NAJAR 202510051 FAKULTAS AGAMA ISLAM UNIVERSITAS ISLAM RIAU ABSTRAK Kasus kekerasan seksual pada anak yang terus meningkat menunjukkan pentingnya pendidikan seks sejak usia dini. Pendidikan ini membantu anak mengenal tubuh, menjaga diri, dan bersikap sopan sesuai tahap perkembangannya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui m…
Kemampuan mengenal huruf perlu diajarkan pada anak usia 5-6 tahun, mengingat tahapan dalam perkembangan membaca anak. Kemampuan ini dapat terlihat dari menyebutkan bunyi dan mengetahui simbol huruf-huruf abjad. Mengenalkan anak huruf diperlukan media ajar, salah satunya papan alfabet, merupakan sebuah kotak yang berbentuk papan didalamnya terdapat lambang atau gambaran bunyi, yang menjadi saran…
Perkembangan sosial emosional anak berkaitan dengan interaksi anak dengan lingkungannya, hal ini juga dipengaruhi oleh komunikasi interpersonal orang tua kepada anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada hubungan dari komunikasi interpersonal orang tua dan anak dengan perkembangan sosial emosional anak pada siswa kelompok B di TK IT Bunayya Pekanbaru. Peneliti menggunakan metode…