Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode drill terhadap kemampuan membaca al-qur’an mahasiswa Pendidikan Agama Islam Universitas Islam Riau angkatan 2022. Metode yang digunakan adalah Penelitian ini Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian ex post facto dengan jumlah populasi sebanyak 153 mahasiswa. Sampel penelitian berjumlah 42 responden yan…