Filter by
Penerapan Metode Imla Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Siswa Kelas V M…
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menulis siswa kelas V di Madrasah Ibtidaiyyah Al-Jalil Pekanbaru melalui dua siklus yang mencakup tahapan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan menerapkan metode Imla. Peneliti menggunakan pendekatan penelitian tindakan kelas yang meliputi perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Alat pengumpulan data meliputi tes, observasi, dan …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 202710121
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Arab 372.623 Ard P
Analisis Pola Ungkapan Dalam Bahasa Arab Dan Penggunaannya Untuk Bahasa Arab …
"Analisis Pola Ungkapan Dalam Surah Yusuf Dan Penggunaannya Untuk Bahasa Arab Komunikatif GINA SONIA 192710322 Al-Qur’an merupakan mukjizat terbesar yang Allah turunkan kepada Nabi Muhammad SAW sebagai pedoman ummat manusia dalam menjalankan kehidupan. Ali ash-Shobuni menyebutkan dalam (Ridlwan et al., 2021) bahwa diantara kemukjizatan al-Qur’an menurut kesepakatan para ahli bahasa ada…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 192710322
- Collation
- i-77 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Arab 492.7 Gin a
PENGEMBANGAN BUKU SAKU BAHASA ARAB BERBASIS KOMUNIKATIF UNTUK SISWA INTERNASI…
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berupa buku saku bahasa Arab berbasis pendekatan komunikatif guna meningkatkan kemampuan maharoh kalam (keterampilan berbicara) siswa Internasional Program di Insan Cendekia Boarding School Riau. Pendekatan komunikatif dipilih karena menekankan pada penggunaan bahasa secara fungsional dan kontekstual dalam interaksi nyata. Peneliti…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 212710090
- Collation
- i, 139 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- -
PENGEMBANGAN KAMUS SAKU BAHASA ARAB KOMUNIKATIF UNTUK SEKOLAH DASAR
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan kamus saku bahasa Arab komunikatif yang dirancang khusus untuk siswa sekolah dasar. Pengembangan ini dilatarbelakangi oleh kurangnya media pembelajaran yang menarik dan komunikatif, yang berdampak pada rendahnya minat serta kesulitan siswa dalam menghafal kosakata bahasa Arab. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan mo…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 212710001
- Collation
- i, 139 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- -
EFEKTIVITAS METODE DRILL DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BAHASA ARAB SISWA K…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas metode drill dalam meningkatkan hasil belajar bahasa Arab siswa kelas X Madrasah Aliyah Negeri 2 Pekanbaru. Peneliti menggunakan metode kuantitatif dengan desain Posttest Only Control Group Design. Sampel penelitian berjumlah 66 siswa yang terbagi ke dalam dua kelas, yaitu kelas eksperimen (X-1) dan kelas kontrol (X-7). Instrumen yang diguna…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 212710243
- Collation
- i, 139 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- -
PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS ARTICULATE STORYLINE…
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan multimedia pembelajaran interaktif berbasis Articulate Storyline pada keterampilan berbicara (maharah kalam) siswa kelas III SD IT An Najiyah Pekanbaru. Latar belakang penelitian ini dilandasi oleh kebutuhan akan media pembelajaran yang variatif, menarik, dan efektif dalam meningkatkan kualitas pembelajaran bahasa Arab, khususnya pada aspek maharah k…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 212710188
- Collation
- i, 139 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Efektivitas Penggunaan Metode Demonstrasi Terhadap Peningkatan Minat Belajar …
Efektivitas Metode Demonstrasi dalam Meningkatkan Minat Belajar Bahasa Arab pada Siswa Kelas X di Madrasah Aliyah Al-Ikhwan Pekanbaru Annisa Rahma 212710062 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan metode demonstrasi dalam meningkatkan minat belajar pada mata pelajaran Bahasa Arab siswa kelas X di Madrasah Aliyah Al-Ikhwan Pekanbaru. Peneliti menggunakan pendekatan kuant…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 212710052
- Collation
- i, 139 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- -
EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN BERBASIS MIND MAPPING TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR BAH…
Penelitian ini di latarbelakangi beberapa masalah bahwa masih banyak santri yang kurang aktif mengikuti pembelajaran. Disaat pembelajaran yang berlangsung terdapat santri yang hanya duduk diam saja bahkan ada yang tidur dikelas. Selain itu ada beberapa santri yang bercerita dengan teman disaat guru sedang menjelaskan pelajaran dan mengajak teman keluar untuk bermain atau sekedar duduk dikantin.…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 212710254
- Collation
- i, 139 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Hubungan Metode Tanya Jawab Terhadap Keaktifan Belajar Bahasa Arab Di Smpit F…
Pembelajaran bahasa Arab sering dianggap sulit dan membosankan oleh sebagian siswa. Oleh karena itu, diperlukan metode yang dapat meningkatkan keaktifan dan interaksi dalam proses belajar. Salah satu metode yang efektif untuk menciptakan suasana pembelajaran yang aktif adalah metode tanya jawab. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara penerapan metode tanya jawab dengan keakti…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 182710259
- Collation
- i-53 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Efektivitas Metode Cerita Dalam Meningkatkan Kemahiran Berbicara Bahasa Ara…
Penelitian ini di latar belakangi oleh masalah rendahnya kemahiran berbicara bahasa arab siswa kelas VII di MTs Al-Ikhwan Pekanbaru. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas metode cerita terhadap kemahiran berbicara bahasa arab siswa kelas VII MTs Al- Ikhwan Pekanbaru. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan metode Kuasi-Experiment design Pre-test Post-test. Penelitian …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 212710301
- Collation
- -
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography