Filter by
Upaya Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Anak Usia 5-6 Tahun Melalui Kegiat…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan motorik halus anak usia 5-6 tahun (Kelompok B) di TK Negeri Bunguran Tengah, yang terlihat dari kekakuan otot jari tangan dan kurangnya koordinasi mata serta tangan anak saat memanipulasi objek. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan motorik halus anak melalui penerapan metode demonstrasi dengan kegiatan melipat kertas orig…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 252515070
- Collation
- i, 71 Hlm. 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Piaud 152.3 Yan u
UPAYA MENINGKATKAN KEDISIPLINAN ANAK TK-B USIA 5-6 TAHUN MELALUI MEDIA GAMBAR…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kedisiplinan anak kelompok B di TKIT Mutiara Kota Pariaman. Masih terdapat anak yang belum mampu mengikuti aturan kelas dengan baik, seperti tidak duduk rapi saat belajar, tidak mengangkat tangan sebelum berbicara, kurang tertib saat mengantri, serta belum terbiasa merapikan alat bermain setelah digunakan. Oleh karena itu, diperlukan suatu media pe…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 252515059
- Collation
- i,
- Series Title
- -
- Call Number
- Piaud 372.21 Sri u
UPAYA MENINGKATKAN KEMANDIRIAN ANAK MELALUI PENERAPAN METODE SCAFFOLDING PADA…
Kemandirian anak sangat penting di terapkan agar kedepannya anak dapat melakukan aktivitas dalam berbagai aktivitas sehari-hari sesuai dengan standar tingkat pencapaian seusianya. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemandirian anak melalui penerapan metode scaffolding. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus, dimana setiap siklus …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 252515029
- Collation
- i, 55 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Piaud 372.21 Liz u
Pengaruh Metode Storytelling Terhadap Perkembangan Bahasa Ekspresif Berbicara…
Bahasa ekspresif merupakan kemampuan anak untuk menyampaikan gagasan, keinginan, dan perasaan secara verbal, yang berkembang secara bertahap sesuai dengan karakteristik dan tahapan perkembangan anak usia dini. Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh metode Storytelling terhadap perkembangan bahasa ekspresif berbicara anak usia 5–6 tahun di TK IT Bunayya Pekanbaru. Jenis penelitian ini…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 222510297
- Collation
- I, 76 Hlm.; 30X21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Piaud 370.114 Put p
UPAYA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENINGKATKAN KESADARAN BERIBADAH SISW…
Kesadaran beribadah merupakan aspek paling penting dalam pembentukan karakter religius siswa, namun pada kenyataannya masih ditemukan sebagian siswa yang kurang disiplin dalam melaksanakan shalat berjamaah, kurang antusias mengikuti kegiatan keagamaan, serta belum terbiasa menerapkan nilai-nilai ibadah dalam kehidupan sehari-hari sehingga diperlukan upaya guru Pendidikan Agama Islam untuk menga…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 222410292
- Collation
- i, 88 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 371.12 Heb u
PENGARUH PUPUK TASPU DAN NPK 16:16:16 TERHADAP PRODUKSI TANAMAN MENTIMUN (Cuc…
Penelitian yang telah dilaksanakan dengan tujuan untuk mengetahui pengaruh interaksi dan utama pupuk Taspu dan NPK 16:16:16 terhadap produksi tanaman mentimun (Cucumis sativus L). Penelitian ini telah dilaksanakan di Kebun Percobaan Fakultas Pertanian Universitas Islam Riau, Jalan Kaharuddin Nasution Km 11 No. 113, Kelurahan Air Dingin, Kecamatan Bukit Raya, Kota Pekanbaru, dari bulan Oktober s…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 194110137
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Agroteknologi 631.8 Raf P
PENGARUH ICE BREAKING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJ…
Motivasi belajar merupakan salah satu faktor yang memengaruhi keberhasilan peserta didik dalam proses pembelajaran. Namun, peserta didik sering mengalami kejenuhan sehingga motivasi belajar menurun. Salah satu upaya yang dapat dilakukan untuk mengatasi hal tersebut adalah dengan menerapkan kegiatan ice breaking dalam pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan ice breaking…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 222410231
- Collation
- i,73 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 371.3
PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENGURANGI STIGMA SOSIAL SISWA/I DI S…
ABSTRAK PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENGURANGI STIGMA SOSIAL SISWA/I DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 2 PEKANBARU VIVI NURCAHYANI 222410176 Penelitian ini dilatarbelakangi dengan masih ditemukannya perilaku stigma sosial di lingkungan sekolah yang ditandai dengan pemberian julukan, pelabelan negatif, dan candaan yang dilakukan secara berulang sehingga berdampak pada hubungan sosi…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 222410176
- Collation
- i, 119 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 370.7 Viv p
Upaya Guru Dalam Memanfaatkan Media Pembelajaran Interaktif Untuk Meningkatka…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana upaya guru dalam memanfaatkan media pembelajaran interaktif (berbasis aplikasi quizizz) untuk meningkatkan pemahaman siswa kelas 5 pada mata pelajaran fiqih sedekah di Madrasah Ibtidaiyah Muhammadiyah 03 Pekanbaru. Metode penelitian ini adalah metode deskriptif pendekatan kualitatif metode deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 222410127
- Collation
- i, 81 Hlm.;30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 370.7 Riy u
SISTEM INFORMASI PENGELOLAAN BMN ( BARANG MILIK NEGARA ) PRESISI POLDA RIAU B…
Pengelolaan Barang Milik Negara (BMN) pada Biro Logistik Polda Riau selama ini masih menghadapi kendala dalam efisiensi pencarian dan pengarsipan dokumen penting seperti sertifikat tanah dan dokumen inventaris lainnya. Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan membangun Sistem Informasi Pengelolaan Barang Milik Negara (BMN) Presisi Polda Riau Berbasis Web yang mampu memberikan akurasi dan pr…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 193510603
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Informatika 621.319 Guf S
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography