Filter by
Pengembangan Perangkat Tembelajaran Matematika dengan Model Realistic Mathem…
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan perangkat pembelajaran matematika berupa Rencana Pelaksanaan pembelajaran (RPP) dan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) dengan Model Realistic Mathematics Education (RME) di Sekolah Menengah Pertama yang teruji valid dan praktis. Perangkat pembelajaran dalam penelitian ini menggunakan metode pengembangan atau R&D dengan menggunakan model ADDIE, yait…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 166410870
- Collation
- i, 182 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.3 Ind p
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Dengan Model Eliciting Activities Pada Ma…
Penelitian ini bertujuan untuk membuat perangkat pembelajaran matematika berupa lembar kerja peserta didik (LKPD) dengan menggunakan Model Eliciting Activities materi aljabar kelas VII SMP yang diuji dan valid. Pengembangan perangkat pembelajaran dalam penelitian ini mengadopsi metode pengembangan R&D, yang dibagi menjadi 8 tahap, yaitu (1) potensi dan masalah; (2) pengumpulan data; (3) desain …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 186410532
- Collation
- i, 48 Hlm.;30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Matematika 371.3 Ind p
Pengembangan Media Pembelajaran Menggunakan Powerpoint Pada Materi Himpunan K…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil validitas dan kepraktisan produk hasil pengembangan media pembelajaran dengan menggunakan powerpoint pada materi himpunan. Jenis penelitian pengembangan yang digunakan mengacu pada model pengembangan ADDIE yang meliputi lima tahap, yaitu Analyze, Design, Development, Implementation dan Evaluate. Instrumen penelitian menggunakan lembar validasi ser…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 186410473
- Collation
- i, 61 Hlm.;30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Matematika 371.3 Tan p
Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Berfikir Kreatif Mat…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model Problem Based Learning terhadap kemampuan berfikir kreatif matematis peserta didik SMK Kesehatan Bengkalis. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu (Quasi Experiment) dengan desain penelitian Nonequivalent Control Group Design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas X SMK Kesehatan tahun Pelajara…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 206410721
- Collation
- -
- Series Title
- -
- Call Number
- MATEMATIKA 510.1 HAF P
Efektivitas Penggunaan Aplikasi Geogebra Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep …
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas penggunaan aplikasi GeoGebra terhadap kemampuan pemahaman konsep matematis siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah eksperimen semu (quasi eksperiment) dengan desain penelitian nonequivalent control group design. Penelitian ini bertempat di SMP Negeri 11 Pekanbaru. Populasi penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas VII…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 196410815
- Collation
- i,112 Hlm.; 30X21 Cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Matematika 510 Dhi e
Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Menggunakan Prezi Pada Materi Matr…
Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Menggunakan Prezi pada Materi Matriks Kelas XI SMA Negeri 1 Pangkalan Kuras SEPHIARY SUSAN NPM. 186410351 Skripsi Program Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Islam Riau Pembimbing : Aulia Sthephani, M.Pd ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran matematika menggunakan prezi pada materi matriks kelas XI SMA Negeri 1…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 186410351
- Collation
- i, 101 HALM ; 30 x 21 Cm
- Series Title
- -
- Call Number
- MATEMATIKA 510.1 SEP P
Pengaruh Model Pembelajaran Search Solve Create Share (sscs) Terhadap Kemampu…
Pengaruh Model Pembelajaran Search Solve Create Share (Sscs) Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Peserta Didik Smp Negeri 3 Tapung ULFATUN NUFUS NPM.196410632 Skripsi, Program Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Islam Riau Pembimbing : Aulia Stephani, M.Pd ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Search Solve Create Share (SSCS) terhadap k…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 196410632
- Collation
- i, 201 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Matematika 371.3 Ulf p
Pengaruh Pendekatan Contextual Teaching And Learning (ctl) Terhadap Kemampuan…
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) terhadap kemampuan konsep matematika peserta didik Kelas VIII MTs Miftahul Jannah Peranap. Metode yang digunakan adalah metode quasi eksperimen dengan desain non-equevalent control group, populasi pada penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas VIII MTs Miftahul Jannah Peranap d…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 196410264
- Collation
- i-53 Hlm., 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Matematika 371.3 Apr P
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography