ETD - UIR

Electronic Thesis and Dissertation

  • Home
  • Information
  • News
  • Help
  • Librarian
  • Member Area
    Member Login Online Registration
  • Select Language :
    Arabic Bengali Brazilian Portuguese English Espanol German Indonesian Japanese Malay Persian Russian Thai Turkish Urdu

Search by :

ALL Author Subject NPM Advanced Search

Last search:

{{tmpObj[k].text}}

Filter by

  • Publication Year
    To
  • Availability
  • Attachment
  • Collection Type
  • General Material Designation
  • Location
    See More
  • Language
Found 6 from your keywords: author=DEA MUSTIKA,
cover
Pengembangan Media Pembelajaran Flipbook Berbantu Canva pada Materi Sistem Pe…
Comment Share
DEA MUSTIKA,NURDAHLIA RAHMADAN

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran flipbook berbantu Canva pada materi sistem pernapasan manusia untuk siswa kelas V di SDN 161 Pekanbaru. Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya motivasi belajar siswa yang disebabkan oleh metode pembelajaran yang monoton, khususnya dalam pembelajaran IPAS. Guru lebih sering menggunakan metode ceramah dan belum memanfaatkan m…

Edition
-
ISBN/ISSN
216910366
Collation
i, 139 Hlm.; 30x21 cm
Series Title
-
Call Number
-
Availability1
Add to basket
MARC DownloadCite
cover
Pengaruh Media Poster Terhadap Minat Belajar Siswa Dalam Mata Pelajaran IPAS …
Comment Share
DEA MUSTIKA,NILA ALFIATUN NIKMAH

Salah satu mata pelajaran yang diajarkan adalah Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS), yang kini terintegrasi dalam Kurikulum Merdeka. IPAS memadukan sains dan ilmu sosial, mencakup teori lingkungan, geografi, sejarah, sosiologi, dan ekonomi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh media poster terhadap minat belajar siswa pada mata pelajaran IPAS kelas III SD Negeri 013 Tambus…

Edition
-
ISBN/ISSN
216910167
Collation
i, 139 Hlm.; 30x21 cm
Series Title
-
Call Number
-
Availability1
Add to basket
MARC DownloadCite
cover
Pengaruh Model Kooperatif Berbasis Gamifikasi Terhadap Hasil Belajar Siswa pa…
Comment Share
DEA MUSTIKA,MELLI AGUSTINI

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif berbasis gamifikasi terhadap hasil belajar siswa kelas IV pada materi tumbuhan di SDN 151 Pekanbaru. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada rendahnya hasil belajar siswa yang disebabkan oleh penggunaan model pembelajaran konvensional yang kurang variatif dan minimnya keterlibatan aktif peserta didik dalam pr…

Edition
-
ISBN/ISSN
216910397
Collation
i, 139 Hlm.; 30x21 cm
Series Title
-
Call Number
-
Availability1
Add to basket
MARC DownloadCite
cover
Implementasi Pendidikan Inklusi dalam Pembelajaran Siswa Kelas IB SDIB YLPI P…
Comment Share
Hilmalia PutriDEA MUSTIKA,

Pendidikan merupakan hak setiap individu tanpa terkecuali. Anak berkebutuhan khusus juga berhak mendapatkan pendidikan. Dengan adanya program pendidikan inklusi memberikan kesempatan untuk anak berkebutuhan khusus belajar di lingkungan yang sama dengan anak reguler lainnya. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Implementasi pembelajaran dalam pendidikan inklusi dan hambatan yang dialam…

Edition
-
ISBN/ISSN
196910467
Collation
i, 130 Hlm.; 30x21 cm.
Series Title
-
Call Number
Pgsd 371.3 Hil i
Availability1
Add to basket
MARC DownloadCite
cover
Peran Guru Dalam Pembinaan Karakter Disiplin Peserta Didik
Comment Share
DEA MUSTIKA,Erikka Rianti

Tujuan dari penelitian ini untuk mendeskripsikan peran guru dan kendala dalam pembinaan karakter disiplin siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan deskriptif kualitatif. Sumber data yang digunakan pada penelitian ini dapatkan dari guru dan siswa kelas Vc. Teknik dan instrumen pengumpulan data didapatkan melalui wawancara dan observasi yang digunakan untuk mengetahui lebih d…

Edition
-
ISBN/ISSN
186910003
Collation
i, 139 Hlm.; 30x21 cm
Series Title
-
Call Number
-
Availability1
Add to basket
MARC DownloadCite
cover
Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) Terhadap Kemampuan Evaluasi Pada …
Comment Share
AULIA ANJELINADEA MUSTIKA,

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan berpikir kritis siswa dalam pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS), yang disebabkan oleh metode pembelajaran konvensional yang belum mendorong siswa untuk aktif berpikir mendalam. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model Problem Based Learning (PBL) terhadap kemampuan berpikir kritis siswa kelas V di…

Edition
-
ISBN/ISSN
216910301
Collation
i, 139 Hlm.; 30x21 cm
Series Title
-
Call Number
-
Availability0
Add to basket
MARC DownloadCite
ETD - UIR
  • Information
  • Services
  • Librarian
  • Member Area

About Us

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Search

start it by typing one or more keywords for title, author or subject

Keep SLiMS Alive Want to Contribute?

© 2026 — Senayan Developer Community

Powered by SLiMS
Select the topic you are interested in
  • Computer Science, Information & General Works
  • Philosophy & Psychology
  • Religion
  • Social Sciences
  • Language
  • Pure Science
  • Applied Sciences
  • Art & Recreation
  • Literature
  • History & Geography
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Advanced Search
Where do you want to share?