Pengaruh metode pembelajaran edutainment terhadap minat belajar anak usia 5-6…

Minat belajar pada anak usia dini merupakan kecenderungan internal anak untuk merasa senang, tertarik, dan terlibat secara aktif dalam suatu aktivitas belajar. Minat belajar dapat tumbuh pada anak saat metode yang digunakan tepat seperti edutainment, kegiatan yang mengintegrasikan pendidikan dan hiburan dalam pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode pembelajaran e…

Hubungan Keterlibatan Ayah Dengan Keterampilan Sosial Anak Usia Dini 4-5 Tahu…

Keterampilan sosial anak dapat dikembangkan dengan mempelajari dan dibimbing oleh orang yang dewasa khususnya dari orang tua. Salah satunya dapat dilihat dari peran ayah yang sangat penting dalam perkembangan sosial anak. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis hubungan keterlibatan ayah dengan keterampilan sosial anak usia dini 4-5 tahun pada TK se Kecamatan Teluk M…

Peningkatan Kemampuan Menghapal Asmaul husna dengan Metode BERYAYI Menggunaka…

Edition

-

ISBN/ISSN

172510218

Collation

82 Hlm.;30x21 cm.

Series Title

-

Call Number

Paud 371.36 Sye p

Upaya Meningkatkan Kemampuan Motorik Kasar Melalui Permainan Tradisional Engr…

Masalah dalam penelitian ini adalah mengetahui bagaimana meningkatkan kemapuan motorik kasar melalui permainan tradisional engrang tempurung kelapa pada kelompok B Tk Lillah Kecamatan Marpoyan Kota Pekanbaru. Jenis penelitian yang digunakan adala penelitian kuantitatif dengan menggunakan pendekatan deskripsi, yang dilakukan di Tk Lillah Kecamatan Marpoyan Kota Pekanbaru, dengan menggunakan tek…

Pengembangan Buku Cerita Bergambar Untuk Pembentukan Karakter Pada Anak Usia …

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengembangan dan kelayakan buku cerita bergambar untuk pembentukan karakter anak usia 5-6 tahun. Metode yang digunakan, yakni Research and Development (RnD), dimana menghasilkan sebuah produk dan dapat menguji kefektifan dari produk tersebut, Teknik analisis deskriptif kuantitatif. Analisis data untuk kelayakan produk menggunakan penilaian hasil yang di…

Pengembangan Permainan Tradisional Tam-tam Buku Untuk Meningkatkan Kemampuan …

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengembangan dan kelayakan permainan tradisional tam-tam buku untuk meningkatkan kemampuan motorik kasar anak usia dini 5-6 tahun. Metode penelitian yang digunakan, yakni Research and Development (RnD), dimana menghasilkan sebuah produk dan dapat menguji keefektifan dari produk tersebut. Teknik analisis data yang digunakan peneliti pada penelitian ini a…

Pengembangan Media Pembelajaran Lembar Kerja Interaktif Untuk Meningkatkan Mo…

Pendidikan anak usia dini memiliki peranan penting dalam membentuk karakter dan moral anak sebagai bekal untuk kehidupan mereka di masa depan. Moral mencakup nilai-nilai positif seperti sikap jujur, sopan santun, tanggung jawab, dan kemampuan berinteraksi secara baik dengan orang lain. Namun, berbagai tantangan masih ditemukan dalam penerapan pendidikan moral di sekolah, seperti kurangnya stimu…

Pengaruh Kualifikasi Guru Terhadap Kemampuan Perencanaan Pembelajaran Paud Di…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh kualifikasi guru terhadap kemampuan perencanaan pembelajaran PAUD di Kecamatan Tebing Tinggi Timur Kabupaten Kepulauan Meranti. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dan inferensi. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 35 orang yang bekerja sebagai guru PAUD di Kecamatan Tebing Tinggi Kabupaten Kepulauan Meranti. Teknik yang…

Implementasi Pembelajaran Sains Anak di KB Kasih Bunda I Kecamatan Rupat Kab…

Early childhood is absolutely in the golden period to stimulate growth and development. An application of appropriate learning for children will result in optimal learning. The aim of the study is to investigate how the application of science learning at Kasih Bunda I Pre-School in Rupat district. The type of the study is a qualitative case study. The data collection techniques of study are obs…

Pengaruh Metode Outbound Terhadap Keterampilan Sosial Anak Usia Dini 5-6 Tahu…

keterampilan sosial ( social skll) diartikan sebagai keterampilan yang dibutuhkan untuk hidup ( life skll) dalam masyarakat yang multi kultum masyarakat demokrasi dan masyarakat global yang penuh persaingan dan tantangan. tingkat percapaian perkembangan sosial anak usia 5_6 tahun menurut peraturan menteri nomor 58 tahun 2009 yaitu bersikap kooperatif dengan tema, menujukan sikap toleran, meng…