Pengintegrasian karakter peduli lingkungan dalam pembelajaran IPAS masih menghadapi kendala karena pembelajaran cenderung berfokus pada aspek kognitif, sementara ranah afektif dan psikomotorik belum dioptimalkan serta keterlibatan siswa masih rendah. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran guru sebagai pendidik dalam penguatan karakter peduli lingkungan melalui pembelajaran IPAS pa…
Hasil pra-wawancara menunjukkan bahwa masih terdapat siswa yang mengalami kesulitan dalam memahami dan menerapkan konsep aturan dalam kehidupan sehari-hari. Kondisi tersebut tidak terlepas dari proses pembelajaran yang masih menggunakan media secara terbatas, sehingga siswa belum memperoleh pengalaman belajar yang cukup konkret dan menarik untuk membantu mereka memahami materi. Salah satu alter…
Penelitian ini dilatar belakangi oleh pentingnya budaya literasi sebagai upaya meningkatkan kemampuan membaca sekaligus membentuk karakter siswa di sekolah dasar. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan kondisi faktual budaya literasi,pelaksanaan budaya literasi, serta perannya dalam membentuk karakter siswa kelas 3 SD Negeri 58 Pekanbaru. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan te…
Permasalahan karakter sosial siswa sekolah dasar seperti rendahnya toleransi, kurangnya empati, serta belum optimalnya sikap adil dalam berinteraksi menunjukkan bahwa internalisasi nilai Pancasila, khususnya sila kedua, belum berjalan maksimal, padahal lingkungan belajar secara teoretis merupakan faktor strategis dalam pembentukan karakter. Penelitian ini bertujuan menguji pengaruh lingkungan b…
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan memahami secara mendalam pemaknaan guru sekolah dasar terhadap penggunaan ChatGPT sebagai asisten dalam penyusunan modul ajar di SD Negeri 193 Pekanbaru. Penelitian ini penting dilakukan karena kajian-kajian sebelumnya mengenai kecerdasan buatan dalam pendidikan masih didominasi oleh sudut pandang efektivitas teknis dan kesiapan adopsi teknolog…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih rendahnya sikap sopan santun dan etika siswa di lingkungan sekolah dasar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan pendidikan karakter sopan santunterhadap etika siswa kelas V SDN 160 Pekanbaru. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional. Populasi penelitian berjumlah 57 siswa kelas V SDN 160 Pekanbaru …
Program Adiwiyata merupakan sebuah penghargaan bagi sekolah yang telah menerapkan pendidikan lingkungan hidup. Dengan adanya program adiwiyata sangat membantu pihak sekolah dalam menanamkan budaya cinta lingkungan pada siswa dan masyarakat secara umum. SDN 111 Pekanbaru mampu mengubah cara berpikir dan sikap warga sekolah untuk lebih peduli terhadap lingkungan, dengan begitu SDN 111 Pekanbaru …
Tujuan dari riset ini mendeskripsikan perencanaan, implementasi dan evaluasi pendidikan karakter pada kegiatan pembelajaran kelas IV SDN 145 Pekanbaru. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan menggunakan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara dokumen. Kemudian teknik analisis data yang digunakan yaitu reduksi data, penyajian data dan kesimpul…