ETD - UIR

Electronic Thesis and Dissertation

  • Home
  • Information
  • News
  • Help
  • Librarian
  • Member Area
    Member Login Online Registration
  • Select Language :
    Arabic Bengali Brazilian Portuguese English Espanol German Indonesian Japanese Malay Persian Russian Thai Turkish Urdu

Search by :

ALL Author Subject NPM Advanced Search

Last search:

{{tmpObj[k].text}}

Filter by

  • Publication Year
    To
  • Availability
  • Attachment
  • Collection Type
  • General Material Designation
  • Location
    See More
  • Language
Found 127 from your keywords: author=FEBRINA DAFIT
First Page Previous 11 12 13
cover
Pengaruh Metode Permainan Bisik Berantai Terhadap Kemampuan Menyimak Siswa Ke…
Comment Share
FEBRINA DAFITDewi Fortuna Br. Tompul

Metode Permainan Bisik Berantai Terhadap Kemampuan Menyimak Siswa Kelas V SD Negeri 159 Pekanbaru Dewi Fortuna Br.Tompul1, Febrina Dafit2 PGSD FKIP Universitas Islam Riau [email protected], [email protected] 1081267139401 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode permainan bisik berantai terhadap kemampuan menyimak siswa kelas V SD Negeri 159 Pekanbar…

Edition
-
ISBN/ISSN
196910558
Collation
190 hlm
Series Title
-
Call Number
PGSD 371.36 Dew P
Availability1
Add to basket
MARC DownloadCite
cover
Pelaksanaan Pembelajaran Berdiferensiasi Dalam Kurikulum Merdeka Di Sd Negeri…
Comment Share
FEBRINA DAFITSofia Ansari

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN BERDIFERNSIASI DALAM KURIKULUM MERDEKA Sofia Ansari NPM : 206910306 1Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguaun Dan Ilmu Pendidikan Universitas Islam Riau Pembimbing : Febrina Dafit, S.Pd., M.Pd Abstrak Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pembelajaran berdiferensiasi digunakan dalam kurikulum merdeka di SD Negeri 21 Pekanbaru …

Edition
-
ISBN/ISSN
206910306
Collation
216 hlm
Series Title
-
Call Number
PGSD 371.102 Sof P
Availability1
Add to basket
MARC DownloadCite
cover
Pengaruh Media Video Animasi Terhadap Motivasi Dan Hasil Belajar Bahasa Indon…
Comment Share
FEBRINA DAFITNola Sri Ayuni

PENGARUH MEDIA VIDEO ANIMASI TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA SISWA KELAS II DI SDN 116 PEKANBARU Nola Sri Ayuni 206910478 Email : [email protected] ABSTRAK Penelitian ini ditulis dengan tujuan untuk mengetahui adanya pengaruh media video animasi terhadap motivasi dan hasil belajar bahasa Indonesia siswa kelas II di SDN 116 Pekanbaru. Penelitian kuasi eksperimen…

Edition
-
ISBN/ISSN
206910478
Collation
243 Hlm
Series Title
-
Call Number
PGSD 370.15 Nol P
Availability1
Add to basket
MARC DownloadCite
cover
Keterampilan Guru Dalam Menerapkan Variasi Media Pembelajaran Di Kelas Ii Sdi…
Comment Share
FEBRINA DAFITDhea Rizka

Guru merupakan ujung tombak dalam dunia pendidikan. Bahwa sebagai guru harus mampu menciptakan pembelajaran yang bermakna, menyenangkan, kreatif dinamis dan dialogis. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keterampilan guru dalam menerapkan variasi media pembelajaran di kelas II SDIP YLPI Pekanbaru. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan metode deskriptif. penelitian ini …

Edition
-
ISBN/ISSN
196910004
Collation
201 hlm
Series Title
-
Call Number
PGSD 371.1 Dhe K
Availability1
Add to basket
MARC DownloadCite
cover
Pengembangan Media E-monopoli Edukatif Di Kelas Iv Sdn 193 Pekanbaru Pada Tem…
Comment Share
FEBRINA DAFITFillia Aswari

Media pembelajaran merupakan salah satu sarana yangs digunakansdalam penyampaian informasi atau pesan dari ilmu pengetahuan yang disampaikan dari pendidik ke peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media E-Monopoli edukatif untuk menunjang proses pembelajaran. Pada penelitian ini model yang peneliti ambil adalah model pengembangan menurut Hannafin dan Peck yang terdiri …

Edition
-
ISBN/ISSN
186910891
Collation
218 hlm
Series Title
-
Call Number
PGSD 371.36 Fil P
Availability1
Add to basket
MARC DownloadCite
cover
Peran Bujang Dara Literasi Dalam Menumbuhkan Minat Literasi Siswa Di Sd Neger…
Comment Share
Era MelanikaFEBRINA DAFIT

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meneliti peran bujang dara literasi dalam menumbuhkan minat literasi siswa di SD Negeri 17 Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan pendekatan yang digunakan yakni metode penelitian deskriptif kualitatif. Dimana penelitian deskriptif merupakan metode penelitian yang memiliki tujuan yakni menggambarkan secara untuk dan mendalam te…

Edition
-
ISBN/ISSN
196910820
Collation
i, 168 Hlm.; 30x21 cm.
Series Title
-
Call Number
Pgsd 372.4 Era p
Availability1
Add to basket
MARC DownloadCite
cover
Kemampuan 4c (critical Thinking, Communication, Collaboration, Creativity) Si…
Comment Share
Ronadia Febrianti GurningFEBRINA DAFIT,

KEMAMPUAN 4C (CRITICAL THINKING, COMMUNICATION, COLLABORATION, CREATIVITY) SISWA SDN 193 PEKANBARU DI DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA Ronadia Febrianti Gurning 206910540 Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Islam Riau Pembimbing : Febrina Dafit, S.Pd.,M.Pd. Abstrak Penelitian ini dilatarbelakangi oleh ketidakmampuan siswa dalam meme…

Edition
-
ISBN/ISSN
206910540
Collation
i, 327, 29 Cm x 21 Cm
Series Title
-
Call Number
-
Availability1
Add to basket
MARC DownloadCite
First Page Previous 11 12 13
ETD - UIR
  • Information
  • Services
  • Librarian
  • Member Area

About Us

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Search

start it by typing one or more keywords for title, author or subject

Keep SLiMS Alive Want to Contribute?

© 2026 — Senayan Developer Community

Powered by SLiMS
Select the topic you are interested in
  • Computer Science, Information & General Works
  • Philosophy & Psychology
  • Religion
  • Social Sciences
  • Language
  • Pure Science
  • Applied Sciences
  • Art & Recreation
  • Literature
  • History & Geography
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Advanced Search
Where do you want to share?