Filter by
A Book Review of Global Perspectives on Project-Based Language Learning, Teac…
Tinjauan ini berfokus pada buku Perspektif Global tentang Pembelajaran, Pengajaran, dan Penilaian Bahasa Berbasis Proyek: Pendekatan Kunci, Alat Teknologi, dan Kerangka Kerja, yang disunting oleh Gulbahar H. Beckett dan Tammy Slater. Buku ini memberikan diskusi mendalam tentang pembelajaran bahasa berbasis proyek (PBLL) dan menekankan peran pembelajaran yang ditingkatkan teknologi. Dengan mengg…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 196910428
- Collation
- 1-10 Hlm.; 29x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Pengembangan Media Powerpoint Interaktif Untuk Kemampuan Menulis Mata Pelajar…
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media PowerPoint interaktif sebagai sarana pembelajaran Bahasa Indonesia untuk siswa kelas IV di SDN 138 Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan pendekatan Research and Development (R&D) yang meliputi tiga tahapan, yaitu tahap analisis (analysis), tahap perancangan (design), dan tahap pengembangan (development). Subjek penelitian melibatkan enam ahli v…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910242
- Collation
- i, 128 Hlm.;30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 371.3 Ray p
Pengaruh Budaya Literasi Terhadap Motivasi Belajar Peserta Didik Kelas IV SDN…
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi pengaruh budaya literasi terhadap motivasi belajar siswa kelas IV SDN 015 Banjar XII Kabupaten Rokan Hilir. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan rancangan ex post facto. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IV SDN 015 Banjar XII yang berjumlah 54 siswa. Pengambilan sampel dalam penelitian ini d…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910738
- Collation
- i, 139 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Pengaruh Penggunaan Aplikasi Quizizz Paper Mode Untuk Motivasi Belajar Siswa …
Penelitian ini bertujuan untuk mengatahui pengaruh penggunaan aplikasi quizizz paper mode untuk motivasi belajar siswa kelas V SDN 21 Pekanbaru. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif jenis eksperimen One Group Pretest-Posttest Design, yaitu eksperimen yang dilakukan hanya pada satu kelompok saja tanpa ada kelompok pembanding. Desain ini menggunakan pretest sebelum diberi perlakuan, sehin…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910549
- Collation
- i, 139 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Aplikasi Articulate Story…
Keterbatasan media pendukung dalam proses belajar mengajar menyebabkan proses pembelajaran tidak berjalan dengan optimal. Upaya untuk mengatasi hal tersebut dapat dilakukan dengan memanfaatkan media pembelajaran interaktif berbasis aplikasi Articulate storyline 3. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media Articulate storyline 3 sebagai media pembelajaran bahasa Indonesia kelas V berbas…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910490
- Collation
- i, 139 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Pengaruh Program Gerakan Literasi Sekolah (GLS) Terhadap Kebiasaan Membaca Si…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana pengaruh program Gerakan Literasi Sekolah (GLS) terhadap kebiasaan membaca siswa kelas V di SDN 163 Pekanbaru. Metode yang digunakan adalah kuantitatif dengan jenis penelitian korelasi yang mengadopsi pendekatan expost facto. Populasi dalam penelitian ini mencakup seluruh siswa kelas V SDN 163 Pekanbaru yang berjumlah 103 siswa. Sampel penel…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910629
- Collation
- i, 139 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Pengaruh Kecerdasan Emosional dan Motivasi terhadap Prestasi Belajar pada Sis…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya masalah tentang prestasi belajar wa seperti prestasi belajar siswa masih rendah, masih banyaknya siswa yang um mencapai KKM (Kriteria Ketuntasan Minimal) yaitu rata-rata nilai 75-79 tuk setiap mata pelajaran, hasil UAS semester genap yang telah dilaksanakan nunjukkan bahwa banyak siswa kelas V yang belum mencapai ketuntasan. nelitian ini bertujuan unt…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 196910684
- Collation
- i, 157 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 370.15 Int p
Pengaruh Video Pembelajaran Untuk Meningkatkan Keterampilan Menyimak Dalam Pe…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektifitas penggunaan video pembelajaran untuk meningkatkan keterampilan menyimak dalam pembelajaran Bahasa Indonesia kelas III SDN 023 Pandau Jaya. Sampel pada penelitian ini adalah kelas III B yang berjumlah 24 siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan pendekatan pra eksperimen dan desain penelitian one group pretest-po…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910710
- Collation
- i, 139 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Peran Kompetensi Pedagogik Guru Dalam Disiplin Belajar Siswa Di SDN 48 Pekanbaru
Motivasi untuk penelitian ini berasal dari rendahnya disiplin belajar siswa di SDN 48 Pekanbaru, yang terbukti dari masih terdapat keterlambatan siswa, kurangnya fokus di kelas, dan kegagalan untuk menyelesaikan tugas tepat waktu. Penelitian ini bertujuan untuk menetapkan bagaimana kompetensi pedagogi guru berkontribusi pada peningkatan disiplin belajar siswa. Metode yang digunakan adalah penel…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910586
- Collation
- i, 139 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Dampak Penggunaan Gadget Terhadap Interaksi Sosial Siswa kelas III SDN 009 Bi…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak penggunaan gadget terhadap interaksi sosial siswa kelas III di SDN 009 Bina Baru Kabupaten Kampar. Penelitian ini dilakukan secara langsung dengan rentan waktu selama 6 hari yaitu dari 26 Mei- 4 Juni 2025. Penelitian ini menggunakan metode kualitaif dengan pendekatan studi kasus (Case Study) dengan model penelitian deskriptif kualitatif. Subjek p…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910209
- Collation
- i, 55 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 361.005 Mar d
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography