Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model Discovery Learning terhadap hasil belajar matematika peserta didik kelas VIII SMP Negeri 1 Siak Hulu tahun ajaran 2025/2026. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Jenis yang digunakan adalah quasi eksperimen (quasi experiment research). Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas VIII SMP Negeri 1 Siak Hu…
Dalam proses pencapaian keberhasilan pada sebuah pembelajaran matematika diperlukannya kemampuan berpikir kreatif siswa. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar kemampuan berpikir kreatif matematis yang dimiliki siswa terutama pada kelas VIII di MTs N 5 Kampar. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan desain deskriptif. Subjek dari penelitian …
Penelitian ini bertujuan untuk melihat untuk melihat bagaimana hasil belajar matematika siswa kelas VIII Binsus (Bimbingan Khusus) B SMP Muhammadiyah 2 Pekanbaru menggunakan model pembelajaran kooperatif MURDER. Permasalahan yang dihadapi adalah rendahnya hasil belajar matematika siswa yang terlihat dari hasil ulangan harian di kelas VIII Binsus B yang hanya 45% siswa yang mencapai Kriteria Ket…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model role playing pada pembelajaran matematika terhadap hasil belajar siswa MTs Hasanah Pekanbaru tahun ajaran 2024/2025. Bentuk penelitian in adalah eksperimen semu (Quasi Eksperiment). Desain penelitian ini adalah Nonequivalent Control Group Design. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IX MTs Hasanah Pekanbaru tahun ajaran 2024…
Penelitian ini bertujuan untuk memperbaiki proses dan meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas VIII1 SMP Muhammadiyah 01 Pekanbaru melalui penerapan model pembelajaran kooperatif. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya aktivitas dan hasil belajar matematika siswa sebelum dilaksanakannya tindakan. Bentuk penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang terdiri dar…
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kevalidan dan kepraktisan media komik matematika untuk meningkatkan literasi numerasi pada materi bangun ruang prisma dan limas Fase D SMPN 38 Pekanbaru. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas VII.2 SMPN 38 Pekanbaru yang berjumlah 25 peserta didik. Jenis penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan dengan menggunakan model ADDIE.…
ABSTRAK Upaya untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis matematis siswa dengan memilih model pembelajaran, salah satunya model pembelajaran inkuiri terbimbing. Pembelajaran inkuiri terbimbing dirasa efektif untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis matematis siswa. Model pembelajaran inkuiri terbimbing ini dapat mengembangkan keterampilan intelektual, berpikir kritis, dan mampu memecahkan…