Filter by
Pengaruh Persepsi Siswa dalam Pembelajaran Berdiferensiasi terhadap Hasil Kem…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh persepsi siswa terhadap pembelajaran berdiferensiasi terhadap kemampuan menulis teks prosedur siswa kelas XI SMAN 2 Siak Hulu. Keterampilan menulis merupakan salah satu kemampuan esensial dalam pembelajaran Bahasa Indonesia karena berperan penting dalam membantu siswa berpikir logis, sistematis, serta berkomunikasi secara efektif. Salah satu be…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216210375
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Persepsi Siswa Terhadap Pembelajaran Bahasa Indonesia Berdiferensiasi Pada Ku…
The aim of this research is to evaluate students' views on specific teaching methods and also the positive influence of teachers in learning Indonesian adapted to the Merdeka Curriculum at SMAN 11 Pekanbaru, Riau Province. This research uses a survey method as a qualitative approach. The instrument used was a questionnaire distributed to students. The research sample consisted of 59 class X stu…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 206210259
- Collation
- 147-157 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Kemampuan Siswa Menelaah Struktur dan Kaidah Kebahasaan Teks Drama Siswa Kela…
Destriyana, 2023. Skripsi : Kemampuan Siswa Menelaah Struktur Dan Kaidah Teks Drama Siswa VIII SMPN 5 Tambang Kampar Drama adalah merupakan suatu tindakan atau disebut juga sebagai seni peran yang dipentaskan yang berisiskan cerita atau kisah. Masalah dalam penelitian iniyaitu (1) Bagaimanakah kemampuan siswa menelaah struktur teks drama siswa kelas VIII SMPN5 Tambang Kampar tahun ajaran 2019…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 166210145
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Bahasa 791.43 Des k
Implementasi Asesmen Diagnostik Dalam Kurikulum Merdeka Di Sma N 1 Kabun
Peranan penting guru dalam merencanakan Asesmen yang baik agar dapat di berikan kepada peserta didik untuk mengukur kemempuan dasarnya, pelaksanaan Asesmen, serta hasil dan evaluasi/tindak lanjut kepada peserta didik setelah melakukan Asesmen Diagnostik. Hal apa saja yang dilakukan guru untuk menghasilkan Asesmen yang baik serta hambatan dan kendala yang dialami selama menyusun dan melaksan…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 206210650
- Collation
- -
- Series Title
- -
- Call Number
- 375.001
Hubungan Pelaksanaan Program Gerakan Literasi Sekolah Dengan Hasil Belajar Ba…
Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui adanya hubungan variabel program literasi secara parsial dengan Hasil Belajar siswa. Permasalahan penelitian ini yaitu menurunnya Hasil Belajar Bahasa Indonesia siswa dalam proses pembelajaran. Hal ini tidak selaras dengan salah satunya tujuan Gerakan Literasi Sekolah, yakni meningkatkan Hasil Belajar siswa. Penelitian ini mempergunakan metode kuanti…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 206210185
- Collation
- -
- Series Title
- -
- Call Number
- Indonesia 370.15 Riz h
Analisis Butir Soal Pada Instrumen Asesmen Kompetensi Minimum Literasi Membac…
Asesmen Kompetensi Minimum (AKM) ialah pemberian nilai keahlian mendasar yang diwajibkan untuk seluruh murid untuk membantu mereka meningkatkan kemampuan dan berpartisipasi secara aktif dalam masyarakat. Asesmen Kompetensi Minimum bertujuan untuk mengidentifikasi penilaian data atau laporan mengenai siswa dalam memahami materi. Asesmen Kompetensi Minimum sangat penting bagi guru karena memberik…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 196210477
- Collation
- -
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Analisis Butir Soal Literasi Membaca Pada Instrumen Asesmen Kompetensi Minimu…
AKM literasi membaca yang diujikan di SMK Negeri Pertanian kelas X sebelumnya tidak diuji cobakan terlebih dahulu, sehingga belum diketahui kelayakan butir soal. Untuk itu perlu adanya validitas dan reliabilitas dari setiap butir soal tersebut. Bagaimanakah kualitas soal-soalnya, apakah syarat validitas dan reliabilitas telah terpenuhi. Soal Asesmen Kompetensi Minimum literasi membaca terdapat …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 196210333
- Collation
- -
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Keterampilan Abad 21 Dalam Modul Ajar Bahasa Indonesia Kurikulum Merdeka Di S…
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keterampilan abad 21 dalam modul ajar bahasa Indonesia kelas X semester I kurikulum merdeka yang dibuat oleh pendidik SMK Negeri 3 Pekanbaru. Hal ini penting dikarenakan pendidik harus menyusun modul ajar kurikulum merdeka yang berintegrasi dengan keterampilan abad 21 untuk mempersiapkan peserta didik dalam menghadapi era abad 21 melalui proses pem…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 196210191
- Collation
- -
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Hambatan Guru Bahasa Indonesia Dalam Pelaksanaan Pembelajaran Berdiferensiasi…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya penerapan pembelajaran diferensiasi dalam Kurikulum Merdeka untuk menyesuaikan proses belajar dengan kesiapan, minat, dan profil belajar siswa. Namun, para guru di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) masih menghadapi berbagai tantangan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan hambatan yang dihadapi oleh guru Bahasa Indonesia dalam mela…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216210408
- Collation
- i, 148 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Bahasa 371.3 Riz h
Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi Pada Buku Teks Bahasa Indonesia Untuk Sm…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh keadaan pendidikan pada abad 21 yang memberikan tantangan besar kepada peserta didik supaya memiliki keterampilan berpikir secara kritis dan kreatif. Salah satu keterampilan yang dibutuhkan adalah HOTS. Masalah penelitian untuk mengetahui muatan HOTS pada Buku Teks Bahasa Indonesia SMP Kelas VII Terbitan Kemendikbud. Penelitian ini bertujuan untuk mengeta…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 186210997
- Collation
- i-336 Hlm.;30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Indonesia 745.5 Nov k
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography