Filter by
HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI SMAN 1 KAMPAR…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahuai hubungan motivasi belajar dan hasil belajar SMAN 1 Kampar Kiri Tengah Tahun Ajaran 2025/2026. Penelitian ini termasuj jenis deskriptif, metode ysng digunakan dalam penelitian ini adalah metode korelasional. Instrumen yang digunakan dalam pengumpulan data adalah observasi, wawancara, angket dan dokumentasi. Teknik pengambilan sampel pada penelitian…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 186510472
- Collation
- i, 139 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Indentifikasi Hambatan Pembelajaran IPA dalam Pelaksnaan Kurikulum 2013 Bagi …
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) pelaksanaan pembelajaran IPA dalam kurikulum 2013 di MTs YPAIR, SMP IT Kahar Rahman dan SMP Negri 5 Kecamatan Rengat, (2) hambatan pelaksanaan pembelajaran IPA oleh guru dalam kurikulum 2013 di MTs YPAIR, SMP IT Kahar Rahman dan SMP Negri 5 Kecamatan Rengat. Sampel penelitian adalah seluruh guru yang mengajar pada mata pelajaran IPA sebanyak 8 …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 166511018
- Collation
- i, 82 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Matematika 371.3 Dep i
Pengembangan E-Modul Berbasis Problem Based Learning pada Materi Virus untuk …
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kevalidan dan respon siswa terhadap bahan ajar berupa e-modul berbasis Problem Based Learning pada materi virus untuk siswa kelas X SMA/MA. Penelitian ini termasuk dalam penelitian dan pengembangan (R&D) dengan menggunakan model pengembangan ADDIE dari tahap analisis hingga pengembangan. Penelitian menggunakan instrumen pengumpulan data seperti lembar w…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216510732
- Collation
- i, 60Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Biologi 371.3 Dan p
Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Berdasarkan Gender Dalam Pembelajaran Biolog…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan berpikir keatif peserta didik berdasarkan gender dikelas XI SMA Negeri 5 Pekanbaru, SMA Negeri 6 Pekanbaru, SMA Negeri 10 Pekanbaru dan SMA Negeri 11 Pekanbaru tahun ajaran 2024/2025. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan tes (soal), wawancara dan dokumentasi. Sampel pada pene…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216510327
- Collation
- i, 112 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Biologi 371.3 Hen k
Pengembangan Video Animasi Powtoon Berbasis Problem Based Learning (PBL) pada…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kevalidan dan respon siswa terhadap media pembelajaran berupa video animasi Powtoon berbasis Problem Based Learning (PBL) pada materi sistem peredaran darah kelas XI SMA. Penelitian ini termasuk dalam penelitian dan pengembangan (R&D) dengan menggunakan model pengembangan ADDIE dari tahap analisis hingga pengembangan. Instrumen pengumpulan data yang dig…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216510221
- Collation
- i, 65 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Biologi 005.5 San p
Profil Kesulitan Belajar Kognitif Siswa pada Pembelajaran Ipa Terpadu Kelas V…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesulitan belajar kognitif siswa pada pembelajaran IPA Terpadu kelas VIII SMPN 33 Pekanbaru. populasi pada penelitian ini adalah seluruh kelas VIII yang terdiri dari 3 kelas. pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan sampel jenuh (Saturation Sampling) dengan jumlah sampel 101 siswa. penelitian ini menggunakan metode diskriptif dengan pendekatan…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 156510717
- Collation
- iii, 86 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Biologi 370.15 Cat p
Profil Kesiapan Laboratorium Biologi Untuk Mendukung Kerja Praktik Siswa Di M…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui profil kesiapan laboratorium Biologi untuk mendukung kerja praktik siswa di MA Al-Ikhwan Kecamatan Kulim, Kota Pekanbaru. Metode yang digunakan pada penelitian ini ialah metode survei untuk memperoleh data penelitian. Sampel dalam penelitian terdiri dari guru biologi dan siswa siswi kelas X, XI, dan XII IPA yang berjumlah 78 responden. Instrumen penelit…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 186510230
- Collation
- i,83 Halm. ; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Biologi 371.623 Lis P
Persepsi Siswa Kelas X IPA Terhadap Aplikasi Quizizz Sebagai Alat Evaluasi Pe…
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi siswa Kelas X IPA terhadap aplikasi Quizizz sebagai alat evaluasi. Metode yang digunakan adalah metode survei. Pengumpulan data dilakukan dengan menyebarkan angket dan melakukan wawancara kepada guru dan siswa. Responden penelitian berjumlah 179 siswa SMAN 1 Rengat. Indikator untuk mengukur persepsi terdiri dari kemudahan, penguasaan ma…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 186510040
- Collation
- i,47 Halm. ; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Biologi 371.36 Wer P
Pengembangan Media Pembelajaran Audio Visual Berbasis Video Pada Pembelajaran…
Penelitian ini berjudul “pengembangan media pembelajaran audio visual berbasis video pada pembelajaran Biologi materi ekosistem kelas X SMA di Pekanbaru tahun ajaran 2021/2022”. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran audio visual berbasis video pada materi pokok ekosistem untuk siswa kelas X SMA. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan menggunakan me…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 156510955
- Collation
- i,61 Halm. ; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Biologi 570.2 Lam P
Pengembangan Media Pembelajaran Komik Elektronik Pada Materi Inovasi Teknolog…
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN KOMIK ELEKTRONIK PADA MATERI INOVASI TEKNOLOGI BIOLOGI UNTUK KELAS X MIPA SMA DI PEKANBARU RINI DWI LESTARI NPM 206510131 Skripsi, Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Islam Riau Pembimbing : Dr. Nurkhairo Hidayati, S.Pd., M.Pd ABSTRAK Pengembangan media pembelajaran komik elektronik ini termasuk kedalam penelitian d…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 206510131
- Collation
- i, 78 HALM ; 30 x 21 Cm
- Series Title
- -
- Call Number
- BIOLOGI 575.7 RIN P
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography