Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran guru sebagai pembimbing dalam meningkatkan kemandirian belajar siswa kelas I di SDN 023 Pandau Jaya serta mengidentifikasi hambatan yang dihadapi guru dalam proses tersebut. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara, observasi, dan telaah dokumen. Subjek penelitian meliputi wali ke…