Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) siswa kelas V SDN 58 Pekanbaru yang disebabkan oleh kurang optimalnya penggunaan media pembelajaran yang inovatif dan interaktif sehingga pembelajaran belum mampu mendorong pemahaman konsep secara mendalam. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media Wordwall berbasis Deep Learning …
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya penerapan model pembelajaran yang mampu meningkatkan keaktifan, kemampuan berpikir kritis, dan kerja sama siswa pada pembelajaran IPAS materi siklus hidup hewan di sekolah dasar. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pelaksanaan model Problem Based Learning (PBL) pada materi siklus hidup hewan kelas V SD Negeri 17 Pekanbaru. Penelitian ini m…
Penelitian ini bertujuan menganalisis strategi guru dalam menerapkan pembelajaran mendalam (deep learning) pada pembelajaran IPAS kelas III di SDN 160 Pekanbaru. Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan naturalistik untuk memperoleh gambaran nyata mengenai proses perencanaan, pelaksanaan, dan respons siswa terhadap pembelajaran. Data dikumpulkan melalui observasi, wawanca…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan kuis interaktif berbasis Wordwall terhadap hasil belajar IPA siswa kelas IV di SDN 39 Mandau. Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar siswa yang disebabkan oleh kurangnya variasi media pembelajaran yang digunakan oleh guru. Oleh karena itu, diperlukan inovasi pembelajaran yang menarik dan interaktif untuk meningk…
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media PowerPoint interaktif berbantuan Canva serta mengetahui validitas media PowerPoint interaktif. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian pengembangan dengan pendekatan kualitatif dan kuantitatif. Model pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah model ADDIE. Data primer diperoleh langsung dari wawancara guru dan s…
Pembelajaran IPA di sekolah dasar memerlukan strategi yang menghubungkan materi dengan pengalaman nyata siswa agar lebih bermakna. Project Based Learning (PjBL) menjadi salah satu model yang mendorong keterlibatan aktif melalui penyelesaian proyek. Penelitian ini bertujuan menganalisis implementasi PjBL pada pembelajaran IPA topik pertumbuhan kacang hijau di SD Negeri 42 Pekanbaru. Penelitian i…
Pemahaman murid terhadap materi sains seringkali menghadapi kendala karena sifatnya yang abstrak, termasuk pada materi sistem pernapasan, sehingga berdampak pada rendahnya minat belajar dan keterampilan literasi sains murid. Untuk mengatasi permasalahan tersebut, diperlukan media pembelajaran yang inovatif, komunikatif, dan sesuai dengan karakteristik anak. Penelitian ini bertujuan mengembangka…
Rendahnya minat belajar siswa dalam pembelajaran IPA di sekolah dasar masih menjadi permasalahan yang menuntut inovasi pembelajaran digital yang interaktif. Berbagai penelitian terdahulu telah mengembangkan media digital untuk meningkatkan motivasi belajar, namun pemanfaatan Wordwall sebagai media pembelajaran interaktif berbasis permainan dalam konteks IPA sekolah dasar masih jarang dikaji sec…
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media Pop-up Book sebagai sarana pembelajaran guna keterampilan membaca permulaan siswa kelas 1 sekolah dasar. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan (Research and Development) dengan model pengembangan ADDIE, yang meliputi tahap analisis, desain, dan pengembangan. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas 1 SDN 182 Pekanba…
Penelitian ini dilatar belakangi oleh kurangnya upaya yang dilakukan guru dalam menggunakan metode pelajaran yang bervariatif sehingga menyebabkan siswa merasa jenuh ketika kegitan pembelajaran. Selain itu juga fasilitas pembelajaran yang kurang memadai seperti kurangnya alat untuk melakukan kegiatan praktek dan sudah rusak sehingga guru melakukan proses kegiatan pembelajaran dengan menggunakan…