Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kontekstual terhadap kemampuan numerasi SMPN 6 Siak Hulu. Penelitian ini eksperimen semu (Quasi Experiment) dengan desain the nonequivalent control group. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh kelas VII SMPN 6 Siak Hulu. Sampel dari penelitian ini adalah kelas VII.1 sebagai kelas eksperimen dan kelas VII.2 sebagai kela…