Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode gamifikasi terhadap motivasi dan kemampuan pemahaman konsep pada materi bilangan rasional siswa Kelas VII SMP Negeri 10 Pekanbaru. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian eksperimen semu (Quasi Experimentas) dengan desain penelitian Nonequivalent Control Group Design. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII SMP Neg…