هتدف هذ ا البحث إىل حتديد العالقة بني تصورات الطالب لكفاءة املعلم ودافعيتهم لتعلم اللغة العربية ً يف مدرسة أم القرى املتوسطة اإلسالمية يف بيكانبارو. تستخدم هذ ا البحث ا بنهج ا كمي ً منهج ارتباطي. كان جمتمع الدراسة مج�…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran guru dalam meningkatkan motivasi belajar siswa dalam mata pelajaran Bahasa Arab di Sekolah Dasar Muhammadiyah 03 Unggulan. Latar belakang penelitian ini berasal dari pentingnya peran guru dalam membangkitkan semangat belajar siswa, khususnya dalam mata pelajaran Bahasa Arab yang sering dianggap sulit dan kurang disukai oleh sebagian siswa. Penelit…
Penelitian ini di latarbelakangi oleh masalah bahwa guru masih menemukan materi pembelajaran yang kiranya tidak sesuai untuk diajarkan kepada kelas II SD IT Az – Zuhra Pekanbaru, yang berdampak pada sulitnya siswa mengerti dengan materi yang disampaikan. Penelitian ini bertujuan untuk Untuk mendiskripsikan kelayakan isi materi buku Bahasa Arab kelas 2 SD IT Az – Zuhra, Pekanbaru. Jenis pene…
Penelitian ini dilatar belakangi oleh permasalahan banyaknya siswa di sekolah yang masih merasa takut terhadap pelajaran bahasa arab. disebabkan oleh pemilihan materi, urutan, dan cara penyajian yang belum sesuai dengan karakteristik para pelajar. dalam pembelajaran bahasa arab bahan ajar disusun dengan mempertimbangkan kemampuan dan pengetahuan siswa. Buku teks adalah sarana pendidikan utama y…
ته هذه ةساردلا لإ ةفرعم تأثير مادختسا ظفح ةردق يستح في يقلتلا ةقيرط م تادرف ةغللا ةيبرعلا عباسلا فصلا بلاط ىدل ةلماكتلما ةيملاسلإا ةطسوتلما نيب ةسردم في ورابنكب . اذه ثحبلا وه ثبح يعجر رثبأ ( ex post facto ) جهنبم…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah untuk mengetahui adakah Efektivitas Metode Bernyanyi dalam Meningkatkan Kosakata Arab Siswa Kelas VI SD Muhammadiyah 03 Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Pendekatan kuantitaif adalah pendekatan yang menggunakan angka-angka yang dijumlahkan sebagai data yang kemudian dianalisis (Achoita, 2020). Peneliti menggunakan desa…
Penelitian ini di latarbelakangi oleh anak-anak yang belum bisa membaca Al-Qur’an. Membaca merupakan kemahiran berbahasa yang tidak kalah penting jika dibandingkan dengan kemahiran berbahasa lainnya. Kemahiran membaca merupakan satu pelajaran yang memiliki banyak peluang untuk dikembangkan. Bahan bacaan yang banyak tersedia dalam berbagai ilmu, membaca juga bisa dilakukan dimana saja dan kapa…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh metode pembelajaran student centered learning terhadap minat belajar bahasa arab Siswa Sekolah Menengah Pertama Imam Asy Syafii dua Pekanbaru. Jenis penelitian ini adalah penelitian ekperimen dengan desain pretest dan posttest. Populasi penelitian ini adalah siswa Sekolah Menengah Pertama Imam Asy Syafii dua Pekanbaru kelas 9 A dan B…
Tujuan penelitian ini adalah untuk megetahui hubungan hasil belajar tahsin qur’an terhadap hasil belajar bahasa arab siswa kelas VIII SMP IT Al-Mishbah Riau. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini berbentuk penelitian kuantitatif, Oleh sebab itu maka data tersebut akan dianalisis dengan pendekatan statistik. subjek penelitian ini adalah siswa SMP IT Al-Mishbah Riau kelas VII…
Penelitian ini di latarbelakangi oleh masalah bahwa siswa mengalami kesulitan dalam belajar bahasa Arab, yang berdampak pada rendahnya penguasaan mufrodat mereka untuk mempelajari bahasa tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan media puzzle terhadap penguasaan mufrodat bahasa Arab siswa kelas IV SDIT Az Zuhra Pekanbaru. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif d…