Filter by
Analisis Kemampuan Berpikir Kritis Melalui Pembelajaran Online Biologi Pada M…
Penelitian ini bertujuan untuk kemampuan berpikir kritis melalui pembelajaran online Biologi Materi Sistem Respirasi Kelas XI MIPA SMAN 1 Pinggir Tahun Ajaran 2021/2022 dalam bentuk metode penelitian survei yang di analisis secara kuantitatif deskriptif. Intrumen penelitian ini menggunakan kuisioner dan wawancara. Kuisioner disebarkan kepada 85 siswa Kelas XI MIPA SMAN 1 Pinggir dan 1 orang gur…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 176510322
- Collation
- i, 99 Halm. ; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Biologi 371.3 Erv A
Persepsi Siswa Terhadap Pelaksanaan Pembelajaran Biologi Pada Kelas Xi Sman …
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi siswa terhadap pelaksanaan pembelajaran Biologi pada kelas XI SMA Negeri 2 Dumai tahun ajaran 2021/2022. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Metode penelitian ini menggunakan metode survey. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan angket yang disebarkan kepada siswa kelas XI serta wawancara dengan guru Biologi kelas…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 176510235
- Collation
- i, 169 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Biologi 371.3 Fir p
Persepsi Siswa Terhadap Pelaksanaan Pembelajaran Daring pada Mata Pelajaran I…
This study aims to determine students' perceptions of the implementation of online learning in Biology Science subjects during the VIII class of the Covid-19 pandemic at SMP N 9 Pekanbaru in the 2020/2021 Academic Year. This research is a quantitative research. The method used in this study is a survey method. Data was collected by means of observation, interviews, and questionnaires. The sampl…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 176510367
- Collation
- i, 160 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Biologi 371.3 Ann p
Hubungan Antara Disiplin Belajar Dengan Hasil Belajar Biologi Siswa Di Sma Yl…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan disiplin belajar dengan hasil belajar biologi berdasarkan tingkat kemampuan akademik siswa kelas X IPA di SMA YLPI Pekanbaru Tahun Ajaran 2021/2022. Penelitian dilaksanakan pada bulan November 2022. Penelitian ini adalah penelitian korelasional dan pengumpulan data menggunakan angket, wawancara, observasi dan dokumentasi. Sampel dalam penelitia…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 156511050
- Collation
- 138 hlm., 30 x 21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Biologi 371.3 las h
Hubungan Antara Motivasi Belajar Dengan Hasil Belajar Biologi Siswa Di Sma Yl…
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui dan mendeskripsikan motivasi belajar siswa kelas X SMA YLPI Pekanbaru Tahun Ajaran 2021/2022; (2) mengetahui dan mendeskripsikan hasil belajar siswa kelas X SMA YLPI Pekanbaru Tahun Ajaran 2021/2022; dan (3) mengetahui, menganalisis, dan mendeskripsikan hubungan motivasi belajar dengan hasil belajar Biologi siswa kelas X SMA YLPI Pekanbaru Tahun Aj…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 156510337
- Collation
- -
- Series Title
- -
- Call Number
- Matematika 370.15 Dwi h
Pengembangan Modul Berbasis Keanekaragaman Pteridophyta Di Kawasan Kebun Kela…
Pengembangan Modul Berbasis Keanekaragaman Pteridophyta di Kawasan Kebun Kelapa Sungai Guntung Indragiri Hilir Untuk Kelas X SMA/MA NORYANI NPM. 186510829 Skripsi Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Islam Riau Pembimbing : Sepita Ferazona, S. Pd., M. Pd ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk menghasilan modul bahan ajar keanekaragaman hayati tumbu…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 186510829
- Collation
- i, 418 HALM ; 30 x 21 Cm
- Series Title
- -
- Call Number
- BIOLOGI 575.7 NOR P
Persepsi Proses Pembelajaran Biologi Kelas Xi Sman 1 Peranap Tahun Ajaran 202…
PERSEPSI PROSES PEMBELAJARAN BIOLOGI KELAS XI SMAN 1 PERANAP TAHUN AJARAN 2021/2022 TIARA AULIA MARTA NPM. 176510441 Skripsi Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Islam Riau Pembimbing:Sepita Ferazona,S.Pd.,M.Pd Email:[email protected] ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi siswa tentang pembelajaran biologi t…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 176510441
- Collation
- i, 150 HALM ; 30 x 21 Cm
- Series Title
- -
- Call Number
- BIOLOGI 575.7 TIA P
Analisis Hubungan Minat Belajar Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas Xl…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana hubungan minat belajar siswa terhadap hasil belajar biologi siswa Kelas XI IPA SMA Muhammadiyah 01 Pekanbaru Tahun Ajaran 2020/2021. Penelitian ini telah dilaksanakan di SMA Muhammadiyah 01 Tahun Ajaran 2020/2021 pada bulan Maret - April 2021. Penelitian ini merupakan penelitian korelasi dan pengumpulan data menggunakan angket, wawancara dan d…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 166510908
- Collation
- i, 50 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Biologi 371.3 Res p
Hubungan Minat Belajar Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Di Sma Negeri 11 …
Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui minat siswa terhadap hasil belajar siswa SMAN 11 Pekanbaru pada pembelajaran biologi. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif dengan metode survei. Instrumen pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu angket minat belajar. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan November 2023. Populasi penelitian ini adalah selu…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 186510386
- Collation
- 141 hlm
- Series Title
- -
- Call Number
- Biologi 371.102 Rev H
Perbandingan Hasil Belajar Ipa Biologi Antara Kelas Yang Menggunakan Peta Pik…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar IPA Biologi antara kelas yang menggunakan peta pikiran dengan kelas yang menggunakan peta konsep pada siswa kelas VIII MTS As-Salam Geringging Baru Kuantan Singingi Tahun Ajaran 2022/2023 pada materi sistem gerak manusia. Sampel yang digunakan adalah dua kelas penelitian, yaitu kelas eksperimen X1 dan kelas eksperimen X2. Populas…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 186510691
- Collation
- i, 274 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Biologi 370.15 Mut p
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography