Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan buku panduan Panel Surya Mini dan Bio-Baterai berbasis pertukaran ion antara amonia dan cangkang telur sebagai media pembelajaran IPA pada materi teknologi ramah lingkungan di tingkat SMP. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan (Research and Development) yang menggunakan model pengembangan Plomp, meliputi tahap preliminary research, dev…
Kesulitan belajar merupakan suatu hal yang dapat menyebabkan terhambatnya proses pembelajaran serta ketidakmampuan seseorang pada suatu pembelajaran sehingga tidak dapat memahami pembelajaran yang sedang dialami. Sulitnya materi pada pembelajaran biologi dipengaruhi oleh beberapa faktor yang mengharuskan siswa untuk tetap memiliki motivasi yang tinggi dalam pembelajaran biologi terlepas dari ba…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui motivasi belajar peserta didik pada mata pelajaran biologi kelas XI SMA Negeri 4 Pekanbaru Tahun Ajaran 2022/2023. Metode yang digunakan dalam penelitian ini ialah metode survei. Hasil penelitian menunjukkan indikator adanya hasrat dan keinginan berhasil memiliki persentase 64,06%, indikator adanya dorongan dan kebutuhan dalam belajar memiliki persentas…
This study aims to develop an e-module integrated Problem-Based Learning (PBL), validate the feasibility of the developed e-module, and analyze student responses to its use in learning. The research was conducted at two schools in Riau Province, namely SMA Negeri 2 Siak Hulu and SMA Negeri 3 Siak Hulu, employing the ADDIE development model, which was focused up to the development stage. Validat…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan berpikir kritis peserta didik berdasarkan gender dikelas XI SMA Negeri 4 Pekanbaru, SMA Negeri 7 Pekanbaru, dan SMA Negeri 9 Pekanbaru tahun ajaran 2024/2025. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan tes (soal), wawancara dan dokumentasi. Sampel pada penelitian ini sebanyak 465 p…
Kemampuan berpikir kritis merupakan salah satu kemampuan yang harus dimiliki peserta didik sebagai modal dalam menghadapi perkembangan teknologi dan globalisasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan berpikir kritis peserta didik berdasarkan gender dalam pembelajaran biologi pada materi sistem gerak manusia di SMAN 5 Pekanbaru, SMAN 12 Pekanbaru, dan SMAN 15 Pekanbaru tahun ajaran…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan berpikir kritis peserta didik berdasarkan gender dalam pembelajaran biologi pada materi sistem gerak manusia di SMA Negeri 3 Pekanbaru, SMA Negeri 11 Pekanbaru, SMA Negeri 13 Pekanbaru, dan SMA Negeri 16 Pekanbaru tahun ajaran 2024/2025. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif. Sampel pada penelitian ini sebanyak 404 peserta d…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan berpikir kritis peserta didik berdasarkan gender dalam pembelajaran Biologi pada materi sistem gerak manusia di SMA Negeri Pekanbaru Tahun Ajaran 2024/2025. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif. Subjek penelitian adalah seluruh siswa kelas XI dari tiga sekolah, yaitu SMA Negeri 6 Pekanbaru, SMA Negeri 10 P…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan berpikir kritis siswa dalam pembelajaran biologi kelas XI SMAN 1 Pangkalan Kerinci. Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif kualitatif. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survei. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan soal berpikir kritis, wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik pengambilan sampe…
Penelitian ini bertujuan untuk kemampuan berpikir kritis melalui pembelajaran online Biologi Materi Sistem Respirasi Kelas XI MIPA SMAN 1 Pinggir Tahun Ajaran 2021/2022 dalam bentuk metode penelitian survei yang di analisis secara kuantitatif deskriptif. Intrumen penelitian ini menggunakan kuisioner dan wawancara. Kuisioner disebarkan kepada 85 siswa Kelas XI MIPA SMAN 1 Pinggir dan 1 orang gur…