Analisis Tantangan dan Strategi Guru Bahasa Inggris di Kelas Berbicara di SMPN 4 Siak Hulu. Pendidikan Bahasa Inggris, Fakultas Pelatihan dan Pendidikan Guru. Universitas Islam Riau. Penasihat: Shalawati, S.Pd.i.,M.A.TESOL. Dalam mengajar berbicara bahasa Inggris, terutama untuk siswa EFL, guru menghadapi banyak rintangan. Hambatan ini dapat datang dari siswa, fasilitas sekolah, dan bahkan guru…
Penelitian ini menyelidiki persepsi siswa kelas sembilan tentang penggunaan lagu-lagu berbahasa Inggris sebagai media untuk meningkatkan penguasaan kosakata di UPT SMP Negeri 4 Siak Hulu, Kabupaten Kampar. Penelitian ini membahas kesulitan siswa dalam menghafal dan memahami kosakata bahasa Inggris baru, yang sering memengaruhi motivasi dan hasil belajar mereka. Untuk menanggapi masalah ini, pen…
“An Analysis of High Frequency Words in Studies in English Language and Education (SIELE) Journal”. Kata Kunci: High Frequency Word, Vocabulary Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji high frequency words pada jurnal ilmiah Q1 yang dipilih dari SIELE. Peneliti menggunakan metode penelitian kuantitatif dalam penelitian ini. Dalam pengumpulan data, perangkat lunak NVIVO 14 digunakan untuk men…
Kosakata merupakan keterampilan dasar yang dibutuhkan pelajar untuk menguasai semua keterampilan berbahasa. Namun, menguasai kosakata bukanlah hal yang mudah bagi pelajar bahasa asing. Oleh karena itu, pelajar dan guru perlu mengetahui cara mengatasi kesulitan tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki pengaruh penggunaan teknik Make-a-Match dalam meningkatkan penguasaan kosakata sisw…
Pengucapan merupakan salah satu aspek penting dalam pembelajaran bahasa Inggris, terutama bagi mahasiswa yang mempelajarinya sebagai bahasa asing. Salah satu masalah pengucapan yang sering dihadapi mahasiswa adalah bagaimana cara mengucapkan akhiran -ed pada kata kerja bentuk lampau (past tense) dan bentuk lampau kedua (past participle) yang beraturan. Akhiran tersebut memiliki tiga bunyi yang …
Menulis adalah bagian penting dari tata bahasa, kosa kata, organisasi, konten, penggunaan bahasa secara mekanis. Salah satu masalah yang masih dihadapi siswa adalah penerapan bahasa, khususnya saat menulis teks naratif. Mereka tidak tahu apa itu organisasi dan struktur teks naratif (tata bahasa, kosa kata, organisasi, konten, dan mekanis). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan men…
The purpose of this research to know whether students still have problems in writing passive voice or not and to find out the kinds of students' problems in writing passive voice. Based on the researcher asked the lecturer in question, most of students’ have problems in writing passive voice. In this research, the researcher used descriptive quantitative research method. The researcher took …
RINGKASAN Adhitya Trivan Febryanza, 2025, KESULITAN DALAM PENGUCAPAN SUARA VOKAL BAHASA INGGRIS PADA MAHASISWA SEMESTER LIMA PADA PROGRAM PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS UNIVERSITAS ISLAM RIAU Kata Kunci: Kesulitan, Suara Vokal Bahasa InggrisPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui bunyi vokal apa saja yang sulit diucapkan dan faktor-faktor yang menyebabkannya pada mahasiswa semester lima Program St…
ABSTRAK Hary Kurniawan, 2024, HUBUNGAN ANTARA SKOR TOEFL DENGAN KEMAMPUAN BERBICARA BAHASA INGGRIS SISWA SEMESTER TUJUH PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS UNIVERSITAS ISLAM RIAU Kata Kunci: Korelasi, TOEFL, Kemampuan Berbicara Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara skor TOEFL dan kemampuan berbicara bahasa Inggris pada mahasiswa semester tujuh Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris U…
Analisis Permasalahan Mahasiswa dalam Tugas Menulis Bahasa Inggris pada Mahasiswa Semester Enam FKIP UIR. Tesis Kata kunci: Analisis, Tugas Menulis, Masalah Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui permasalahan siswa dalam tugas menulis bahasa Inggris. Menulis adalah kegiatan di mana seseorang dapat mengekspresikan semua ide mereka dengan mengungkapkannya melalui kata-kata. Ada bebera…