Filter by
Penerapan Open Ended Learningdalam Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis …
Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang mengambil objek penelitian di sekolah SMPIT AL-FITYAH Pekanbaru dan yang menjadi subjek penelitian ini adalah peserta didik kela IX (B) semester ganjil tahun pelajaran 2023/2024 yang berjumlah 25 siswa. Teknik analisis data yang dipergunakan dalam penelitian ini kuanatitatif. Sedangkan pengumpulan data dilakukan dengan teknik observa…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 192410327
- Collation
- i, 72 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 297.1 Kho p
Pengaruh Kinerja Guru Agama Islam Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Pada …
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetauhi pengaruh kinerja guru agama islam terhadap hasil belajar peserta didik pada mata pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam di Madrasah Aliyah Darel Hikmah Pekanbaru. Jenis penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan menggunakan observasi dan kuesioner sebagai alat pengumpulan data. Subyeknya adalah siswa di Madrasah Aliyah Darel Hikmah Pe…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 192410290
- Collation
- i, 71 Him.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 200.1 Wah p
Pengaruh Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi Terhadap Kompetensi Pedagogik G…
Penelitian Ini dilatarbelakangi oleh masalah kompetensi pedagogik guru di Madrasah Aliyah Darussalam Parmeraan Kecamatan Dolok Kabupaten Padang Lawas Utara. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh keterampilan berpikir tingkat tinggi terhadap kompetensi pedagogik guru di Madrasah Aliyah Darussalam Parmeraan. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan pendekatan korelasi. Pe…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 192410184
- Collation
- i, 63 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 370.6 Jum p
Pengaruh Metode Demostrasi terhadap Pemahaman Materi Shalat Jenazah Santri Ke…
Penelitian ini dilatar belakangi oleh kurangnya pemahaman materi shalat jenazah santri kelas XI di Madrasah Aliyah Pondok Pesantren Al-Imron Kabupaten Padang Lawas Utara. Pemahaman santri akan suatu konsep atau materi sangat penting dan menjadi kunci sukses sebuah pembelajaran. Tinggi rendahnya pemahaman santri terhadap suatu materi salah satunya dipengaruhi oleh metode yang digunakan oleh guru…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 192410287
- Collation
- i, 58 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 371.3 Alw p
Upaya Preventif Guru Pendidikan Agama Islam dalam Mengatasi Kenakalan Siswa d…
Penelitian ini dilatar belakangi adanya permasalahan dalam mengatasi kenakalan Kenakalan siswa di SD Negeri 008 Sungai Simbar kecamatan kateman. Ada siswa yang melakukan Tindakan kenakalan yang mengganggu proses pembelajaran. Sehinnga memerlukan upaya preventif dari guru Pendidikan agama islam. Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apa saja upaya preventif guru Pendidikan Agama Isl…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 192410040
- Collation
- i, 79 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 370.6 Muh u
Pengaruh Model Problem Based Learning terhadap Kemampuan Berfikir Kriris
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah model problem based-learning terhadap kemampuan berpikir kritis siswa pada mata pelajaran Al-Qur’an hadits di Madrasah aliyah Masmur Pekanbaru. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif korelasional. Subjek penelitian ini adalah seluruh peserta didik di Madrasah aliyah Masmur Pekanbaru, yang menjadi objek dalam penelitian ini adalah pengaruh mode…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 192410013
- Collation
- i, 82 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Penerapan Metode Problem -Based Learning Untuk Meningkatkan Percaya Diri Sisw…
Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui tujuan apakah model penerapan metode problem based learning untuk meningkatkan percaya diri siswa kelas 5 SDN 001 Kepenuhan Rohul. Karena tingkat percaya diri siswa masih tergolong rendah pada hasil observasi. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas 5 SDN 001 Kepenuhan Rohulyang berjumlah 29 sisw…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 192410102
- Collation
- i, 67 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 371.3 Mac p
Upaya Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Meningkatkan Kreativitas Belajar Sisw…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya guru PAI dalam meningkatkan kreativitas belajar siswa di SD El-Haqqa Qur’anic School Pekanbaru. Di sini, terdapat beberapa gejala masalah yang ada pada siswa di SD El-Haqqa Qur’anic School Pekanbaru ini, seperti yang sering ditemui dalam beberapa kasus bahwa siswa yang kurang memiliki inisiatif atau niat dalam proses pembelajaran, masih ada be…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 192410050
- Collation
- v, 59 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 200.1 Jul u
Pengaruh Metode Problem-based Learning Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis …
PENGARUH METODE PROBLEM-BASED LEARNING TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM FAKULTAS AGAMA ISLAM UNIVERSITAS ISLAM RIAU ANDI NURHALIZA NPM: 212410223 Penelitian ini di latar belakangi oleh kurangnya keterampilan berpikir kritis mahasiswa di Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Agama Islam Universitas Islam Riau. Tujuan penelitian ini untu…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 212410223
- Collation
- i, 85 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 371.3 And p
Pengaruh Religiusitas Terhadap Perilaku Altruisme Siswa Kelas Viii Di Smpn 1 …
PENGARUH RELIGIUSITAS TERHADAP PERILAKU ALTRUISME SISWA KELAS VIII DI SMPN 1 KUANTAN HILIR SEBERANG KABUPATEN KUANTAN SINGINGI M. FADLY YENDIO TENDO NPM: 212410152 Penelitian ini dilatar belakangi oleh masalah perilaku altruisme yang terjadi pada siswa kelas VIII di SMPN 1 Kuantan Hilir Seberang Kabupaten Kauntan Singingi dan diberikan solusi religiusitas. Perilaku altruisme merupakan sesuatu y…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 212410152
- Collation
- i, 71Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 153.8 Fad p
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography