Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan model Learning Cycle 5E terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis peserta didik kelas X di SMA Negeri 2 Tualang. Jenis penelitian ini adalah Quasi Experimental Research. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMA Negeri 2 Tualang yang berjumlah 398 orang yang terdiri dari 11 kelas. Adapun sampel yang digunakan yait…