Strategi guru dalam meningkatkan motivasi siswa sangat diperlukan saat pembelajaran. Motivasi yang diberikan oleh guru akan membuatnya selalu bersemangat dalam mencapai tujuan pembelajaran. Tujuan penelitian untuk mengetahui bagaimana strategi guru kelas dan kendala guru kelas dalam memotivasi belajar pada siswa. Metode penelitian adalah penelitian kualitatif dengan model penelitian lapangan. P…
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana minat baca siswa serta faktor yang mempengaruhi minat baca siswa kelas V di Sekolah Dasar Negeri 161 Pekanbaru. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif. Sumber data pada penelitian ini yaitu satu wali kelas V dan enam siswa kelas V. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan teknik wawancara, observasi, d…
Artikel ini mendeskripsikan pengembangan e-module berbasis metode inkuiri serta mengetahui validitas pengembangan e-module berbasis metode inkuiri. Penelitian yang dipaparkan dalam artikel ini adalah penelitian pengembangan (Research and Development) dengan model ADDIE yang dibatasi sampai tahap pengembangan. Validator penelitian diujikan melalui 2 orang ahli materi, 2 orang ahli desain, dan 2 …
Membaca adalah kunci untuk keberhasilan belajar siswa di sekolah. Semangkin tinggi minat baca siswa tidak hanya meningkatkan pengetahuan siswa, akan tetapi juga dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan minat baca siswa kelas tinggi di Sekolah Dasar. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif. Sumber data pada penelitian ini yaitu s…
Penelitian dilaksanakan karena belum adanya pemanfaatan media komik oleh tenaga pendidik di SDN 010 Kuantan Sako, karena kurangnya ketertarikan siswa dalam belajar yang menyebabkan beberapa siswa lambat untuk dapat membaca dengan baik dan tepat. Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan ingin menjadikan siswa yang dinamis dan tertarik untuk mulai membaca dengan teliti dalam proses pembelajaran…
Penggunaan buku teks yang monoton memberikan kesulitan bagi siswa dalam memahami materi pembelajaran. Pemanfaatan multimedia cenderung akan memudahkan siswa dalam memahami pembelajaran materi bagi siswa, khususnya bagi siswa sekolah dasar. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan multimedia interaktif dalam pembelajaran tematik di kelas II sekolah dasar. Penelitian yang dilaksanakan di SDN 0…
Di masa pandemi COVID-19, peran orang tua sangat dibutuhkan dalam proses pembelajaran jarak jauh. Orang tua dapat memberikan motivasi, perhatian dan juga dukungan kepada anak selama kegiatan belajar. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran orang tua dalam belajar siswa dan menganalisis apa saja faktor penghambat peran orang tua dalam belajar siswa. Setelah data dikumpulkan melalui obs…
Tujuan penelitian ini yaitu mengembangkan dan mengetahui validitas media big book pada pembelajaran membaca permulaan kelas 1 Sekolah Dasar. Metode penelitian ini menggunakan penelitian pengembangan dengan model pengembangan ADDIE. Penelitian ini dilakukan dengan tiga tahapan yaitu 1) tahap analisis terdiri dari anlisis guru, analisis siswa dan analisis materi pembelajaran; 2) tahap desain ya…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran orang tua dalam pembelajaran membaca dan menulis siswa kelas 2 Sekolah Dasar. Metode yang digunakan yaitu penelitian kualitatif jenis studi kasus. Teknik pengumpulan data yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Pengujian keabsahan data menggunakan triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Teknik analisis data yang digunakan yaitu, pengumpulan…
Internet sebagai sumber belajar telah dimanfaatkan walaupun dengan masalah jaringan yang tidak stabil. Tujuan penelitian deskriptif kualitatif ini adalah untuk mendeskripsikan pemanfaatan internet sebagai sumber belajar dengan 3 guru sebagai responden di kelas III SDN 013 Suka Maju yang telah menggunakan internet sebagai sumber belajar. Data dikumpulkan melalui wawancara dan observasi, dan dian…