Text
Hubungan Verbal Bullying dengan Kecerdasan Interpersonal Siswa Kelas V SDIT Bunaiya Pekanbaru
YYA PEKANBARU Devi Maharani NPM. 186910844 Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Islam Riau Pembimbing : Zaka Hadikusuma Ramadaan, S.Pd., M.Pd Abstrak Kurangnya kecerdasan interpersonal dapat menyebabkan seseorang untuk bertingkah laku yang menyimpang secara sosial. Akibat dari rendahnya kecerdasan interpersonal dapat menyebabkan anak melakukan verbal bullying. Penelitian ini bertujun untuk mengetahui ada atau tidaknya hubungan yang signifikan antara verbal bullying dengan kecerdasan interpersonal siswa kelas V SDIT Bunayya Pekanbaru. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif korelasional kuantitatif . Uji hipotesis yang dipakai ialah hipotesis statistik dengan menggunakan ketentuan Ha diterima dan Ho ditolak. Berdasarkan pengolahan data hasil penelitian dengan jumlah sampel yakni 83 siswa di SDIT Bunayya Pekanbaru, Penelitian ini menunjukkan bahwa Ho ditolak, Ha diterima, Adanya hubungan yang signifikan antara verbal bullying dengan kecerdasan interpersonal siswa dengan nilai Signifikansi (2-tailed) sebesar 0,007 < 0,05. Maka dapat disimpulkan bahwa semakin tinggi kecerdasan interpersonal maka semakin rendah pula perilaku verbal bullying.
No other version available