Art Original
Penerapan Metode Qira'ati Dalam Penerapan Kemampuan Membaca Al-qur'an Siswa Di Smp 006 Rantau Bertuah Kabupaten Siak
PENERAPAN METODE QIRA’ATI DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA AL-QURAN SISWA DI SMPN 006 RANTAU BERTUAH KABUPATEN SIAK SYADILLA NUARI NPM : 202410219 Penelitian ini dilatar belakangi oleh kurangnya kemampuan membaca al-Quran siswa yang berada di SMPN 006 Rantau Bertuah Kabupaten Siak. Penelitian ini dilakukan karena kemampuan membaca Al-Quran sangat penting bagi siswa karena keterampilan dasar yang harus di miliki oleh setiap siswa muslim. Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana penerapan metode Qira’ati dalam meningkatkan kemampuan membaca al-Quran siswa di SMP 006 Rantau Bertuah Kabupaten Siak?. Sedangkan tujuannya untuk mengetahui penerapan metode Qira’ati dalam meningkatkan kemampuan membaca al-Quran siswa di SMP 006 Rantau Bertuah Kabupaten Siak. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas dengan siklus penelitian Refleksi, Pengamatan (Observasi), Pelaksanaan, dan Perencanaan. Adapun hasil dari penelitiaan ini adalah hasil observasi aktivitas guru dan siswa dalam penerapan metode Qira’atii yang pertama mencapai 76% dan mengalami peningkatan pada siklus ke kedua menjadi 88% kriteria penilaian tinggi. Hal ini terjadi pada dengan rata-rata 68,8%. Pada siklus pertama diperoleh hasil dengan rata- rata 74,47%, Pada siklus II siswa memperoleh hasil rata-rata 82% dengan kriteria penilaian tinggi.
No other version available