Art Original
Pengaruh Pendidikan Karakter Terhadap Etika Siswa Kelas V Sdn 002 Pasar Usang Baserah Kabupaten Kuantan Singingi
PENGARUH PENDIDIKAN KARAKTER TERHADAP ETIKA SISWA KELAS V SDN 002 PASAR USANG BASERAH KABUPATEN KUANTAN SINGINGI NABILA RAHMADANI NPM. 206910380 ABSTRAK Pentingnya pendidikan karakter dalam membentuk perilaku etis siswa di tingkat dasar. Dalam era globalisasi dan perubahan sosial yang cepat, karakter siswa menjadi salah satu faktor kunci dalam menciptakan generasi yang tidak hanya cerdas secara akademis tetapi juga memiliki nilai-nilai moral yang kuat. Di Kabupaten Kuantan Singingi, fenomena menurunnya etika siswa menjadi perhatian, sehingga diperlukan upaya sistematis untuk mengintegrasikan pendidikan karakter ke dalam kurikulum. Penelitian ini berupaya memberikan wawasan tentang seberapa besar pengaruh pendidikan karakter terhadap etika siswa, yang diharapkan dapat memberikan dasar bagi pengembangan program pendidikan yang lebih efektif. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengkaji pengaruh pendidikan karakter terhadap etika siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah 30 siswa yang dipilih melalui teknik sensus sampling. Data dikumpulkan melalui kuesioner yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuesioner yang dirancang untuk mengukur pendidikan karakter dan etika siswa. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan regresi sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan karakter memiliki pengaruh signifikan terhadap etika siswa. Mayoritas siswa berada dalam kategori sedang dalam pendidikan karakter, dan hal ini berdampak positif terhadap etika mereka. Dengan demikian, pendidikan karakter terbukti penting dalam membentuk etika siswa, dan penguatan program ini di sekolah dapat meningkatkan perilaku etis siswa.
No other version available