ETD - UIR

Electronic Thesis and Dissertation

  • Home
  • Information
  • News
  • Help
  • Librarian
  • Member Area
    Member Login Online Registration
  • Select Language :
    Arabic Bengali Brazilian Portuguese English Espanol German Indonesian Japanese Malay Persian Russian Thai Turkish Urdu

Search by :

ALL Author Subject NPM Advanced Search

Last search:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Persepsi Kesulitan Belajar Siswa Dalam Memahami Materi Struktur Dan Fungsi Jaringan Tumbuhan Pada Siswa Kelas Xi Sma Negeri  1 Seberida Tahun Ajaran 2019/2020
Bookmark Share

Art Original

Persepsi Kesulitan Belajar Siswa Dalam Memahami Materi Struktur Dan Fungsi Jaringan Tumbuhan Pada Siswa Kelas Xi Sma Negeri 1 Seberida Tahun Ajaran 2019/2020

Fellia Natasya - Personal Name; Mellisa - Personal Name;

PERSEPSI KESULITAN BELAJAR SISWA DALAM MEMAHAMI MATERI STRUKTUR DAN FUNGSI JARINGAN TUMBUHAN PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 SEBERIDA TAHUN AJARAN 2019/2020 FELLIA NATASYA 166510412 Skripsi Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Islam Riau Pembimbing : Mellisa, S.Pd, MP ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesulitan belajar siswa pada materi struktur dan fungsi jaringan tumbuhan pada siswa kelas XI SMA Negeri 1 Seberida Tahun Ajaran 2019/2020. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode deskriptif. Pengumpulan data dilakukan dengan mengggunakan angket, wawancara, obsevasi dan dokumentasi. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 90 siswa, diambil dari siswa kelas XI MIPA dan XI IPS. Angket yang disebarkan terdiri dari 40 item pernyataan dengan 2 indikator, yaitu: 1) Eksternal dan 2) Internal. Pada indikator intelegensi diperoleh rata-rata 57,2% dengan kategori cukup, pada indicator bakat diperoleh persentase 39,4% dengan kategori rendah, pada indicator minat diperoleh persentase 47,3% dengan kategori cukup, pada indicator motivasi diperoleh persentase 49,2 dengan kategori cukup, pada indicator kelelahan diperoleh persentase 61,5% dengan kategori baik, pada indicator cara orang tua mendidik diperoleh persentase 66,7% dengan kategori baik, pada indicator keadaan ekonomi keluarga diperoleh persentase 53,5% dengan kategori cukup, pada indicator metode mengajar guru diperoleh persentase 41,7% dengan kategori cukup, pada indicator mass media diperoleh persentase 65,5% dengan kategori baik, pada indicator teman bergaul diperoleh persentase 72,2% dengan kategori baik. Dari hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa kesulitan belajar siswa pada materi struktur dan fungsi jaringan tumbuhan pada siswa kelas XI SMA Negeri 1 Seberida Tahun Ajaran 2019/2020 dengan persentase 55,4% kategori (cukup)


Availability
#
Pendidikan Ekonomi Akuntansi (Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan) Biologi 371.3 Fel p
243441
Available but not for loan - ETD
Detail Information
Call Number
Biologi 371.3 Fel p
Language
NPM
166510412
Publisher
Biologi : Universitas Islam Riau., 2023
Keyword(s)
kesulitan belajar siswa
factor eksternal dan factor internal
Other Information
Petugas
Ayu Agustina
Other version/related

No other version available

File Attachment
  • Please login to see this attachment
Comments

You must be logged in to post a comment

ETD - UIR
  • Information
  • Services
  • Librarian
  • Member Area

About Us

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Search

start it by typing one or more keywords for title, author or subject

Keep SLiMS Alive Want to Contribute?

© 2026 — Senayan Developer Community

Powered by SLiMS
Select the topic you are interested in
  • Computer Science, Information & General Works
  • Philosophy & Psychology
  • Religion
  • Social Sciences
  • Language
  • Pure Science
  • Applied Sciences
  • Art & Recreation
  • Literature
  • History & Geography
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Advanced Search
Where do you want to share?