Art Original
Peran Kepala Madrasah Dalam Meningkatkankan Profesionalisme Guru Pendidikan Agama Islam (kasus Di Smp It Ulul Albab Kampar)
ABSTRAK PERAN KEPALA MADRASAH DALAM MENINGKATKAN PROFESIONALISME GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (KASUS DI SMP IT ULUL ALBAB KAMPAR) ARDIANSAH 192410323 Penelitian ini dilatar belakangi adanya permasalahan dalam meningkatkan profesionalisme guru khususnya guru Pendidikan di SMP IT Ulul Albab Kampar. Guru Pendidikan Agama Islam kurang memahami materi apa yang di sampaikannya jadi membuat siswa merasa bosan dan jenuh. Sehingga guru Pendidikan Agama Islam memerlukan bimbingan dari kepala madrasah. Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Bagaimana Peran Kepala Madrasah dalam Meningkatkan Profesionalisme Guru Pendidikan Agama Islam SMP IT Ulul Albab Kampar? dan Bagaimana bentuk Peran Kepala Madrasah dalam Meningkatkan Profesionalisme Guru Pendidikan Agama Islam SMP IT Ulul Albab Kampar?. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Mengetahui Peran Kepala Madrasah dalam Meningkatkan Profesionalisme Guru Pendidikan Agama Islam SMP IT Ulul Albab Kampar dan Mengetahui bentuk profesionalisme guru Pendidikan Agama Islam SMP IT Ulul Albab Kampar. Kerangka teori yang digunakan kepala madrasah berperan menurut Mulyasa sebagai educator, manajer, administator, dan supervisor. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan menggunakan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknis analisis data dilakukan dengan cara reduksi data, penyajian data, dan gambaran kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa peran kepala madrasah dalam meningkatkan peofesionalisme guru Pendidikan Agama Islam (kasus di SMP IT Ulul Albab Kampar), Kepala madrasah melihat guru Pendidikan Agama Islam dalam menerapkan nilai-nilai agama pada proses pembelajaran, Kepala madrasah melakukan perencanaan pembelajaran kepada guru Pendidikan Agama Islam supaya meyiapkan silabus dan RPP serta bahan ajar, Kepala madrasah menyedian pedoman yang jelas kepada guru Pendidikan Agama Islam yang sesuai dengan norma-norma, sosial, budaya, Kepala madrasah melakukan pengawasan praktik mengajar supaya kepala madrasah memberikan dukungan dan bimbingan teknis serta pedagogis kepada guru Pendidikan Agama Islam tidak lupa pula guru Pendidikan Agama Islam memberikan nilai etika dan profesionalisme yang diharapkan dilingkungan pendidikan islam.
No other version available