Art Original
Pengaruh Lingkungan Belajar Terhadap Pembentukan Karakter Berdasarkan Nilai-nilai Pancasila Di Kelas Iv Sdn 002 Bagan Besar Kecamatan Bukit Kapur Kota Dumai
PENGARUH LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP PEMBENTUKAN KARAKTER BERDASARKAN NILAI-NILAI PANCASILA DI KELAS IV SDN 002 BAGAN BESAR KECAMATAN BUKIT KAPUR KOTA DUMAI Annisa Hasdianti 206910235 [email protected] Pembimbing : Zaka Hadikusuma Ramadan, S.Pd., M.Pd. ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan pengaruh lingkungan belajar terhadap pembentukan karakter berdasarkan nilai-nilai Pancasila di kelas IV SDN 002 Bagan Besar Kecamatan Bukit Kapur Kota Dumai. Metode penelitian yang digunakan adalh kuantitatif dengan jenis penelitian asosiatif. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini yaitu 79 siswa. Metode pengambilan sampel yang digunakan adalah metode non- probability sampling yaitu sampling jenuh. Maka seluruh populasi adalah sampel dalam penelitian ini. Data dikumpulkan melalui angket dan dokumentasi. Instrument penelitian diuji yaitu uji validitas dan uji reliabilitas. Kemudian analisis data yaitu uji prasyarat analisis (uji normalitas dan uji homogenitas), analisis deskriptif, dan uji hipotesis. Berdasarkan hasil penelitian dapat dilihat Persamaan regresi yang diperoleh adalah Y = (- 1,073) + 1,351X, dengan koefisien regresi sebesar 1,351 dan nilai Sig. = 0,000. Hal ini menunjukkan bahwa setiap peningkatan satu unit dalam Lingkungan Belajar akan meningkatkan Pembentukan Karakter sebesar 1,351 unit. maka dapat ditarik kesimpulan hipotesis penelitian yang diterima adalah hipotesis H1 dan hipotesis Ho ditolak. Dalam hal ini menunjukkan bahwa ada upaya untuk meningkatkan kualitas lingkungan belajar akan berdampak positif pada pembentukan karakter siswa sesuai dengan nilai-nilai Pancasila.
No other version available