Art Original

Pengaruh Kompetensi Sosial Guru Pendidikan Agama Islam Terhadap Karakter Sosial Siswa Madrasah Aliyah Darul Hidayah Kecamatan Kateman

---

Masalah penelitian ini adalah bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh Kompetensi Sosial Guru Pendidikan Agama Islam Terhadap Karakter Sosial Siswa di Madrasah Aliyah Desa Penjuru Kecamatan Kateman. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Jenis penelitian kuantitatif korelasional. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa di Madrasah Aliyah Desa Penjuru Kecamatan Kateman. Yang menjadi objek dalam penelitian ini adalah Kompetensi Sosial Guru Pendidikan Agama Islam Terhadap Karakter Sosial Siswa Populasi dalam penelitian ini berjumlah 115 siswa dan dengan sampel 89 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan dokumentasi. Berdasarkan analisis data penelitian yang telah dilakukan,maka diketahui bahwa adanya Pengaruh Kompetensi Sosial Guru Pendidikan Agama Islam Terhadap Karakter Sosial Siswa. Hal ini diketahui bahwa hasil analisis regresi linier sederhana dengan nilai signifikansi 0,173, maka 0,173 lebih besar dari 0,05, sehingga hipotesis penelitian diterima. Besar pengaruhnya kompentensi sosial guru 0,021 atau 2,1% dikategorikan sangat rendah, karena berada direntang 0,000 – 0,199 seperti yang terdapat dalam tabel interprestasi kofisien korelasi, sedangkan sisanya 97,7% dipengaruhi oleh hal-hal lain. Dengan demikian hipotesis diterima, tingkat hubungan antara pengaruh Kompetensi Sosial Guru Pendidikan Agama Islam Terhadap Karakter Sosial Siswa di Madrasah Aliyah Desa Penjuru Kecamatan Kateman termasuk dalam kategori “sangat rendah”.

---

Availability

Detail Information

Call Number

Agama 371.102 Zai P

Language

Indonesia

NPM

182410193

Publisher

Pendidikan Agama Islam : Universitas Islam Riau., 2023

Keyword(s)

Kompentensi Sosial Guru
Karakter sosial Siswa

Other Information

Petugas

Erza Pebriani

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment