Art Original

Pengaruh Metode Heutagogi Terhadap Keterampilan Membaca Al-qur’an Siswa Kelas Vii Pada Mata Pelajaran Agama Islam Di Smp It Al Fityah Pekanbaru

---

ABSTARAK PENGARUH METODE HEUTAGOGI TERHADAP KETERAMPILAN MEMBACA AL-QUR’AN SISWA KELAS VII PADA MATA PELAJARAN AGAMA ISLAM DI SMP IT AL FITYAH PEKANBARU ARI MARDIANTO 182410102 Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya keterampilan membaca AlQur’an peserta didik SMP Al Fityah Pekanbaru. Metode heutagogi merupakan sebuah metode pembelajaran antara guru dan siswa saling belajar. Walau telah terdapat berbagai penelitian yang telah meneliti tentang keterampilan membaca Al- Qur’an. Hal ini juga terjadi di SMP IT Al Fityah Pekanbaru. Masalah keterampilan membaca yang rendah pada siswa tersebut di asumsi dapat di atasi dengan penggunaan metode heutagogi dalam mengembangkan keterampilan membaca Al- Qur'an pada siswa. Metode heutogogi dapat meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur’an kepada siswa. Manfaat yang diperoleh siswa setelah dilakukan metode heutogogi yaitu siswa membaca Al-Qur’an dengan lancer, sesuai tajwid, sesuai makhrijul huruf, siswa juga termotivasi untuk membaca Al-Qur’an lebih banyak, membaca Al-Qur’an setelah belajar, dan siswa mempunyai hafalan lebih banyak. Peningkatan tersebut diakibat oleh kesadaran siswa untuk belajar tinggi, siswa meyakini keteran membaca AlQur’an penting, siswa termotivasi menguasai keterampilan membaca Al-Qur’an ,dan siswa senang belajar menggunakan media mobile learning seperti whatshapp, google meet, dan youtube. Tingkat keterampilan membaca Al-Qur’an siswa SMP IT Al fityah tergolong sedang dan harus dilakukan pendalaman serta pelatihan lebih lanjut mengenai tanda baca, mengenal tajwid, mengenal huruf dan irama dalam membaca Al-Qur’an. Terdapatnya peningkatan keterampilan membaca Al-Qur’an pada siswa kelas VII SMP IT Alfityah setelah dilakukan metode pembelajaran heutogogi. Hasil analisis dengan uji t parsial, diperoleh nilai sig sebesar 0,000 lebih kecil dari 0,05 dengan b= 0,323. Maka dapat disimpulkam bahwa Terdapat pengaruh signfikan dan positif metode heutogogi dalam meningkatkan keterampilan membaca Al-Qur’an pada siswa kelas VII SMPIT Al Fityah Pekanbaru. Ha diterima Sementara Ho ditolak

---

Availability

Detail Information

Call Number

Agama 297.122404 Ari P

Language

Indonesia

NPM

182410102

Publisher

Pendidikan Agama Islam : Universitas Islam Riau., 2024

Keyword(s)

Pengaruh Metode Heutagogi
Keterampilan Membaca Al-Qur’an.

Other Information

Petugas

Handi

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment