Art Original

Pengaruh Media Pembelajaran Komik Bullying Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas 5 Di SD Negeri 62 Pekanbaru

---

Bullying perilaku kasar yang dilakukan secara berulang-ulang oleh individu atau kelompok terhadap orang yang dianggap memiliki kelemahan atau kekurangan yang membuatnya menjadi sasaran. Bullying berdampak buruk terhadap kondisi mental, sosial dan fisik peserta didik. Perasaan terancam dapat mempengaruhi minat belajar peserta didik untuk mengikuti proses pembelajaran disekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh media pembelajaran komik bullying terhadap motivasi belajar peserta didik dikelas 5 SD Negeri 62 Pekanbaru. Sampel yang diambil seluruh siswa kelas 5A SD Negeri 62 Pekanbaru sebanyak 36 siswa. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan pengisian angket pretest dan posttest. Uji keabsahan instrumen angket dilakukan dengan validasi ahli, uji validitas dan reliabilitas dengan menggunakan program komputer SPSS Versi 25. Hasil penelitian menunjukkan media pembelajaran komik bullying memiliki pengaruh terhadap motivasi belajar peserta didi. Hasil Paired sampel t test dengan nilai sig (2-tailed) 0.001 < 0.05 sehingga dinyatakan hipotesis kerja (Ha) dalam penelitian dapat diterima dan hipotesis (H0) dinyatakan ditolak. Peningkatan pada angket posttest sebesar 5.583 disebabkan adanya penggunaan media pembelajaran komik bullying.

---

Availability

Detail Information

Call Number

-

Language

NPM

206910408

Publisher

PGSD : Universitas Islam Riau., 2024

Keyword(s)

Bullying, Motivasi Belajar

Other Information

Petugas

Budi Santoso

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment