Art Original

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (nht) Pada Materi Spldv Kelas Viii Smp

---

Guru di sekolah belum merancang perangkat pembelajaran sendiri yang disesuaikan dengan model pembelajaran yang direkomendasikan kurikulum 2013. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk berupa Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) dan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) yang valid dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Head Together (NHT) pada materi SPLDV kelas VIII. Metode penelitian ini adalah Research and Development (R&D) yang langkah-langkahnya telah dimodifikasi yaitu: (1) Potensi dan Masalah; (2) Pengumpulan Data; (3) Desain produk; (4) Validasi Desain; (5) Revisi Desain; dan (6) Produk Akhir. Instrumen pengumpulan data pada penelitian ini adalah lembar validasi RPP dan lembar validasi LKPD. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah data validasi dari 4 validator yang terdiri dari 2 orang Dosen Pendidikan Matematika dan 2 orang Guru Matematika SMP. Teknik analisis yang digunakan adalah teknik analisis data deskriptif. Hasil validasi perangkat pembelajaran ini diantaranya RPP dan LKPD secara berturut-turut adalah 90,69% dan 87,16%. Maka berdasarkan hasil penelitian ini diperoleh perangkat pembelajaran dengan kriteria sangat valid dan dapat diuji coba.

---

Availability

Detail Information

Call Number

MATEMATIKA 510.1 WIS P

Language

Indonesia

NPM

166410718

Publisher

Matematika : Universitas Islam Riau., 2022

Keyword(s)

Pengembangan, Perangkat Pembelajaran, Numbered Hea

Other Information

Petugas

ASMADI

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment