Art Original

Upaya Guru Fiqih Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Di Mts Al Jami’atul Husna Desa Sekijang Kecamatan Tapung Hilir Kabupaten Kampar

---

Jenis penelitian ini merupakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih rendahnya motivasi belajar siswa. Fokus masalah penelitian ini adalah bagaimana upaya guru fiqh dalam meningkatkan motivasi belajar siswa di MTs Al Jami’atul Husna Desa Sekijang Kecamatan Tapung Hilir Kabupaten Kampar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan upaya guru fiqih dalam meningkatkan motivasi belajar siswa karena masih ditemukan permasalahn tentang motivasi belajar yang rendah dimana beberapa siswa kurang fokus dalam memperhatikan guru yang sedang memberikan materi pelajaran di dalam kelas. Subjek pada penelitian ini adalah guru yang mengajar mata pelajaran fiqih di MTs Al Jami’atul Husna Desa Sekijang. Sedangkan yang menjadi objek penelitian ini adalah upaya guru fiqh dalam meningkatkan motivasi belajar siswa. Setelah meneliti langsung di lokasi penelitian, maka peneliti mengambil kesimpulan bahwa: Guru Fiqh dalam meningkatkan motivasi belajar siswa di MTs Al-Jami’atul Husna Desa Sekijang Kecamatan Tapung Hilir Kabupaten Kampar tergolong Baik, guru sudah berupaya semaksimal mungkin dalam meningkatkan motivasi belajar siswa dengan membangkitkan minat siswa, menciptakan suasana belajar yang menyenangkan, memberikan pujian terhadap keberhasilan siswa, memberikan masukan atau komentar terhadap hasil pekerjaan siswa, memberikan penilaian dan menciptakan persaingan dan kerjasama.

---

Availability

Detail Information

Call Number

PAI 297.07 Ali U

Language

Indonesia

NPM

182410131

Publisher

Pendidikan Agama Islam : Universitas Islam Riau., 2023

Keyword(s)

Motivasi belajar siswa
Guru Fiqh

Other Information

Petugas

Mia

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment