Art Original
Hubungan Antara Kecerdasan Emosi Dengan Stres Akademik Dalam Mengerjakan Skripsi Di Fakultas Hukum Universitas Islam Riau
Fenomena stres akademik cenderung terjadi pada individu yang sedang berada di perkuliahan terutama mahasiswa yang sedang mengerjakan skripsi yang disebabkan oleh motivasi rendah, kurang disiplin diri, pengaruh teman sebaya serta tanggung jawab yang diberikan oleh orang tua, fenomena tersebut dapat dikurangi dengan meningkatkan kecerdasan emosi agar mampu mengendalikan diri. Penelitian ini memiliki tujuan yaitu untuk mengetahui hubungan antara kecerdasan emosi dengan stres akademik dalam mengerjakan skripsi. Subjek penelitian ini sebanyak 191 mahasiswa yang sedang mengerjakan skripsi di Fakultas Hukum Universitas Islam Riau. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah sampel jenuh. Metode pengumpulan data menggunakan skala kecerdasan emosi dan skala stres akademik. Hasil penelitian ini menggunakan analisis korelasi product moment. Berdasarkan hasil analisis product moment diperoleh nilai koefisien korelasi -0,565 dengan signifikansi 0,000 (p
No other version available