Art Original
Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Menggunakan Aplikasi Powtoon Pada Materi Peluang Kelas Viii Smp
Penelitian ini bertujuan untuk menguji kevalidan serta kepraktisan dari pengembangan media pembelajaran matematika menggunakan aplikasi powtoon pada materi peluang kelas VII SMP. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VIII di MTS Masmur. Jenis penelitian ini adalah penelitian Pengembangan dengan menggunakan model ADDIE yaitu dari tahapan analysis, design, development, implementation, dan evaluate. Instrumen pengumpulan data yang digunakan ialah wawancara, lembar validasi, angkt respon guru dan angket respon peserta didik. Hasil penilaian validitas media pembelajaran yang diperoleh berdasarkan lembar validasi yaitu 83,64% dengan kategori sangat valid. Uji coba dilapangan berdasarkan angket respon guru diperoleh nilai 85,41% dengan kategori sangat praktis dan peserta peserta didik diperoleh nilai 77,04% dengan kategori praktis. Maka dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran menggunakan aplikasi powtoon ini sangat valid dan praktis digunakan sebagai media pembelajaran.
No other version available