Image of Pengaruh Model Problem Based Learning (pbl) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Kelas Viii Smp
Bookmark Share

Art Original

Pengaruh Model Problem Based Learning (pbl) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Kelas Viii Smp

Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Kelas VIII SMP PUTRI LATHIFAH NPM. 196410893 Skripsi Program Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Islam Riau. Pembimbing: Fitriana Yolanda, M.Pd. ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model Problem Based Learning terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa kelas VIII SMP YLPI Perhentian Marpoyan Pekanbaru tahun ajaran 2023/2024. Penelitian ini merupakan penelitian kuasi eksperimen dengan the non-equivalent control group design . Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP YLPI Perhentian Marpoyan. Kemudian, sampel dipilih menggunakan teknik sampling jenuh dimana kelas VIII.1 sebagai kelas eksperimen yang menggunakan model Problem Based Learning dan VIII.2 sebagai kelas kontrol yang menggunakan pembelajaran konvensional. Instrument pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar pretest dan posttest. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik tes. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis statistik deskriptif dan analisis statistik inferensial. Hasil penelitian menunjukkan adanya perbedaan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa kelas eksperimen dan siswa kelas kontrol. Berdasarkan hasil analisis didapat nilai thitung > ttabel = 5,67 > 2,03 dan hal ini berarti ?0 ditolak dan ?1 diterima. Sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh model Problem Based Learning terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa kelas VIII SMP YLPI Perhentian Marpoyan. Kata Kunci: Model Problem Based Learning (PBL), Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa.

Availability
#
Pendidikan Matematika (Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan) Matematika 510 Put p
247834
Available but not for loan - ETD
Detail Information
Call Number
Matematika 510 Put p
Language
NPM
196410893
Publisher
Pekanbaru : Universitas Islam Riau.,
Keyword(s)
Model Problem Based Learning (PBL), Kemampuan Peme
Other Information
Petugas
Yolla Afrina
Other version/related

No other version available

File Attachment
Comments
You must be logged in to post a comment