Art Original
Pengaruh Tingkat Pendidikan Orang Tua Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Kelas Vi Sdip Ylpi Pekanbaru
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh Tingkat Pendidikan Orang Tua terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VI SDIP YLPI Pekanbaru. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Jenis penelitian kuantitatif korelasional. Subjek dalam penelitian ini adalah Siswa kelas VI SDIP YLPI Pekanbaru, yang menjadi objek dalam penelitian adalahTingkat Pendidikan Orang Tua terhadap Hasil Belajar Siswa kelas VI SDIP YLPI Pekanbaru. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 79 peserta didik,dengan sampel 79 Peserta Didik . Teknik pengumpulan data menggunakan angket. Berdasarkan analisis data yang dilakukan, diketahui bahwa adanya pengaruh Tingkat Pendidikan Orang Tua terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VI SDIP YLPI Pekanbaru. Hal ini diketahui bahwa hasil analisis regresi linier sederhana dengan nilai signifikansi 0,000, maka 0,000 lebih kecil dari 0,05, sehingga hipotesis penelitian diterima. Besar pengaruhnya dapat dilihat dari tabel summary yaitu nilai R square 0,992 atau (99,2%). Hal ini menunjukkan bahwa Hasil Belajar dipengaruhi oleh Tingkat Pendidikan Orang Tua sebesar 99,2% dengan kategori sangat tinggi. Maka dapat disimpulkan dari hasil penelitian ini adalah terdapat pengaruh Tingkat Pendidikan Orang Tua terhadap Hasil Belajar belajar Siswa kelas VI SDIP YLPI Pekanbaru.
No other version available