Art Original
Pengembangan Media Video Animasi Untuk Membaca Permulaan Siswa Kelas I Di Sekolah Dasar
Kegiatan membaca permulaan senantiasa sudah diajarkan sejak Pendidikan dasar pada kelas 1. Namun, tidak semua siswa memiliki kemampuan membaca sejak awal duduk dibangku sekolah dasar. Karena setiap siswa memiliki latar belakang dan kondisi yang berbeda beda saat mamsuki jenjang sekolah dasar. Maka dari itu, kemampuan membaca permulaan perlu dikembangkan kembali melalui pengajaran yang diimplementasikan dengan model dan media pembelajaran yang disajikan oleh guru atau tenaga pendidik. Pada saat membaca, mata akan mengenali kata sedangkan pikiran menghubungkannya dengan maknanya. Agar terciptanya relasi yang baik antar pendidik, peserta didik dan orang tua peserta didik. penyusunan tujuan pembelajaran sangatlah penting dalam rangkaian pengembangan desain pembelajaran. Pada tahap ini, guru akan menentukan tujuan pembelajaran yang menjadi acuan untuk menentukan jenis materi pembelajaran, strategi pembelajaran, metode pembelajaran, dan media pembelajaran yang akan digunakan dalam proses pembelajaran. Materi pembelajaran tidak hanya dapat disalurkan lewat buku materi saja, namun perkembangan media pembelajaran dalam bentuk 2 dimensi ini juga dapat menjadi sebuat inovasi dalam mengembangkan model dan materi ajar dikelas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan pembelajaran dikelas I masih menggunakan media sederhana dalam kegiatan membaca. Tidak semua siswa memiliki kemampuan membaca permulaan. Video animasi untu membaca permulaan sudah layak untuk digunakan dalam kegiatan pembelajaran dikelas.
No other version available