Text

Implementasi Media Pembelajaran Flashcard Dalam Meningkatkan Keterampilan Sholat Siswa Kelas 4 Sd Negeri 009 Sidomulyo Kecamatan Lirik Kabupaten Indragiri Hulu

---

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan media pembelajaran flashcard dalam meningkatkan keterampian sholat siswa di kelas 4 SDN 009 Sidomulyo, Kecamatan Lirik, Kabupaten Indragiri Hulu. Karena Keterampilan sholat siswa masih belum sesuai dengan syari’at yang diajarkan oleh Rasulullah. Penelitian ini merupakan penelitian tindakkan kelas. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas 4 SD Negeri 009 Sidomulyo Kecamatan Lirik Kabupaten Indragiri hulu tahun ajaran 2022/2023. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi dan dokumentasi. Berdasarkan data yang diperoleh dapat diketahui bahwa hasil belajar siswa sebelum diterapkan median pembelajaran flashcard dinilai masih kurang baik dengan presentase sebesar 15% dalam aspek keterampilan sholat. setelah diterapkan media pembelajaran flashcard pada siklus I perolehan nilai meningkat menjadi 50% dalam aspek keterampilan sholat siswa dengan kategori sedang, dikarenakan hasil observasi pada siklus I ini belum mencapai kategori nilai yang telah ditentukan, maka dilanjutkan pada siklus II , pada siklus ini perolehan nilai meningkat menjadi 90% dalam aspek keterampilan sholat dengan kategori sangat tinggi dan hasil kedua pada siklus II ini sudah tuntas dari kategori nilai yang telah ditentukan dan penelitian tidak dilanjutkan ketahap selanjutnya. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa penerapan media pembelajaran flashcard dapat meningkatkan keterampilan sholat siswa di kelas 4 SD Negeri 009 Sidomulyo Kecamatan Lirik Kabupaten Indragiri Hulu.

---

Availability

Detail Information

Call Number

Agama 297.3822 den i

Language

Indonesia

NPM

192410020

Publisher

Pendidikan Agama Islam : Universitas Islam Riau., 2023

Keyword(s)

Media Pembelajaran Flashcard
Keterampilan Sholat

Other Information

Petugas

Erza Pebriani

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment