Image of Pengaruh Pengelolaan Kelas Terhadap Sikap Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Sd Al-rasyid Pekanbaru
Bookmark Share

Art Original

Pengaruh Pengelolaan Kelas Terhadap Sikap Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Sd Al-rasyid Pekanbaru

Pengaruh Pengelolaan Kelas Tehadap Sikap Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Di SD Ar-Rasyid Pekanbaru MUHAMMAD FAUJI NASUTION NPM :192410334 Pengelolaan kelas dipandang sebagai salah satu aspek penyelenggaraan system pembelajaran yang mendasar. Pengelolaan kelas merupakan aktivitas yang dilakukan oleh guru dalam rangka menciptakan kondisi yang optimal agar pembelajaran dapat berlangsung secara efktif berupa hubngan interpersonal yang baik dan peserta didik maupun sesama peserta didik. Sikap belajar dapat diartikan sebagai kecendrungan perilaku seseorang tatkala ia mempelajari halhal yang bersifat akademik. Brown dan Holtzman dalam Djaali mengembangkan konsep sikap belajar melalui dua komponen, yaitu Teacher Approval (TA) dan Education Acceptance(EA). Sedangkan rumusan masalah yang diajukan dalam penelitian ini adalah apakah terdapat pengaruh yang signifikan antara pengelolaan kelas terhadap sikap belajar siswa pada mata pelajaran pendidikan agama islam. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidak pengaruh signifikan antara pengelolaan kelas terhadap sikap belajar siswa SD Ar-Rasyid Pekanbaru. Populasi dalam penelitian ini adalah Kelas V dan VI SD Ar-Rasyid Pekanbaru. Adapun jumlah peserta didik ini mempunyai sebanyak 158 orang, sedangkan yang diteliti sebanyak 80 orang siswa. Pengumpulan data dilakukan dengan pengumpulan menggunakan dengan cara angket dan dokumentasi. Setelah dilaksanakan penelitian Berdasarkan analisis data yang telah penulis lakukan, maka dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh kemampuan pengaruh pengelolaan kelas terhadap sikap belajar siswa pada mata pelajaran pendidikan agama Islam SD Al-Rasyid. Hal ini sejalan dengan hasil analisis diperoleh nilai signifikansi lebih kecil dari 0,05 yaitu 0,000, maka hipotesis diterima. Artinya ada pengaruh pengelolaan kelas terhadap sikap belajar siswa pada mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam SD Al-Rasyid.

Availability
#
Pendidikan Agama Islam (Fakultas Agama Islam) Agama Islam 297.07 Muh P
24905
Available but not for loan - ETD
Detail Information
Call Number
Agama Islam 297.07 Muh P
Language
Indonesia
NPM
192410334
Publisher
Pendidikan Agama Islam : Universitas Islam Riau.,
Keyword(s)
-
Other Information
Petugas
Afrilla
Other version/related

No other version available

File Attachment
Comments
You must be logged in to post a comment