Art Original

Upaya Guru Meningkatkan Konsentrasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam Dimtsn 3 Pekanbaru

---

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya konsentrasi belajar siswa pada mata pelajaran ski di MTsN 3 Pekanbaru. Konsentrasi belajar menjadi hal yang sangat penting dan perlu ditanamkan pada diri peserta didik. Siswa hendaknya mampu berkonsentrasi saat proses belajar mengajar berlangsung. Melihat sudah banyaknya penelitian yang dilakukan dalam upaya meningkatkan konsentrasi belajar siswa, maka penulis melakukan observasi langsung ke MTsN 3 Pekanbaru pada tanggal 7 Maret 2023. maka menurut penulis hal itu perlu adanya suatu tindakan yang harus dilakukan guru untuk mengetahui dan membuka jalan dalam menyelesaikan masalah yang terjadi dalam penelitian ini yaitu Untuk mengetahui konsentrasi belajar siswa,faktor-faktor yang mempengaruhi konsentrasi belajar dan upaya guru dalam meningkatkan konsentrasi belajar siswa pada mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam di MTsN 3 Pekanbaru. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (Field Research) yaitu suatu penyelidikan yang dilakukan dalam kehidupan atau objek yang sebenarnya. Didalam penelitian ini jenis penelitian yang dilakukan oleh penulis adalah penelitian kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan penulis melalui observasi, wawancara, dokumentasi, serta teknik analisis data yang digunakan peneliti adalah analis interaktif yang dikemukakan oleh model milen and Huberman yang terdiri dari reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Konsentrasi siswa dalam belajar disebabkan oleh banyak hal, salah satunya metode pembelajaran yang digunakan guru. Siswa lebih berkonsentrasi pada saat guru menggunakan media pembelajaran dari pada menggunakan metode konvensional. Faktor yang mempengaruhi konsentrasi siswa pada saat belajar di MTsN 3 Pekanbaru selama belajar yaitu Faktor internal seperti siswa sarapan sebelum pergi ke sekolah, istirahat yang cukup, mengulang pelajaran di rumah. Faktor ekteral metode dan media yang digunakan guru, perhatian dan motivasi dari guru. Upaya yangdilakukan guru MTsN 3 Pekanbaru dalam meningkatkan konsentrasi siswa antaralain mengecek kesiapan belajar siswa, menanamkan minat dan motivasi belajar, menggunakan metode dan model pembelajaran yang menarik, menguasai materi dan kelas, lingkungan belajar harus kondusif, memotivasi siswa untuk aktif.

---

Availability

Detail Information

Call Number

Agama 371.102 Okt U

Language

Indonesia

NPM

182410103

Publisher

Pendidikan Agama Islam : Universitas Islam Riau., 2024

Keyword(s)

Upaya Guru
Meningkatkan Konsentrasi Belajar

Other Information

Petugas

Erza Pebriani

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment